5《森林昆虫学(本科)》5复习题..doc

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5《森林昆虫学(本科)》5复习题.

森林昆虫学复习题 一、名词解释题 1、两性生殖与孤雌生殖 两性生殖:是指需要经过雌雄交配、受精,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。 孤雌生殖:又称单性生殖或女性生殖,是指不经雌雄交配(或需经交配),卵不受精就能发育成新个体的生殖方式。 2、完全变态与不完全变态 完全变态:个体发育史包括卵、幼虫、蛹、成虫四个虫态;其幼虫和成虫之间不仅外部形态和内部器官迥然不同,且生活习性也常常不同。 不完全变态:个体发育只经历卵、幼虫、成虫三个阶段,无蛹期;成虫特征随幼虫的生长发育逐步显现。 3、积温与有效积温 生物在其生长发育过程中须从外界摄取一定的热量,其完成某一发育阶段所需的总热量,称为积温。积温是一常数。表达式为NT=K。 一切生物(包括昆虫)只有在发育起点温度以上才能开始发育。因此只有在发育起点以上的温度才是有效温度。生物在其生长发育过程中,完成某一发育阶段所摄取的总热量应是有效温度的总和,称为有效积温。表达式为N(T-C)=K 4、生物防治与化学防治 生物防治是指利用生物及其代谢产物来控制害虫种群,使其不能造成损失的方法。 化学防治是用农药防治害虫、病菌、线虫、螨类、杂草及其它有害生物的一种方法。 5、趋光性与趋化性 趋光性:昆虫视觉器官对光的刺激所产生的向着光源或背离光源的反应。 趋化性:是通过嗅觉器官对化学物质的刺激产生的向性反应。 6、周期性孤雌生殖与偶发性孤雌生殖 周期性孤雌生殖:是指孤雌生殖和两性生殖随季节的变迁交替进行,亦称“异态交替”。 偶发性孤雌生殖:指在正常情况下行两性生殖,但由于环境条件等因素的影响偶尔可能出现未受精卵发育成新个体的现象。 7、性二型与性多型 不同性别的同种个体间除了第一性征外,还有其它形态和习性差异,这种现象叫性二型。 性多型是指同一性别的个体存在形态和习性上差异,可分为多个类型。 8、补充营养与恢复营养 补充营养:成虫期为了生殖细胞发育成熟而进行的营养活动。 恢复营养:有的昆虫能反复进行补充营养,每补充营养一次就有一批卵发育成熟而产出,这种特殊的补充营养称为恢复营养。 9、孵化与羽化 昆虫卵在一定的 环境条件下 开始 发育,完成胚胎发育后,新的幼体破卵而出的过程就叫孵化。 成虫从它的前一个虫态脱皮而出的过程叫羽化。 10、拟态与保护色 拟态:是昆虫“模仿”环境其它动、植 物的形态,从而达到保护自己的目的的现象。 保护色:指昆虫具有同生境中的背景相似的颜色,有利于躲避捕获食者的视线而保护自己。 11、卵生与伪胎生 绝大多数昆虫以产卵的形式繁殖后代,称为卵生; 也有一些昆虫可以从母体直接产生出幼虫或若虫,这种生殖方式称为伪胎生。 12、保护色与警戒色 保护色指昆虫具有同生境中的背景相似的颜色,有利于躲避捕获食者的视线而保护自己。 警戒色者则是指昆虫具有与背景成鲜明对比的颜色,在受到袭击时,突然展现出来,以吓退捕食者而逃生。 13、世代与世代周期 一个新个体(卵或幼虫)从离开母体到发育至性成熟产生后代为止的个体发育史,称为1个世代; 完成1个世代所需的时间称为1个世代周期。 14、脱皮与变态 昆虫体壁的表皮不能随虫体的生长而增大,所以虫体生长到一定的程度必须形在成较为宽大的新表皮而将旧表皮脱去才能继续生长,这种现象叫脱皮。 变态:昆虫在其生长发育过程中,从幼虫孵化出来到变成成虫,要经历一系列内部构造、外部形态和生活习性上的变化,这种现象称为变态。 15、林业技术防治与物理机械防治 林业技术防治是指通过一系列的生产管理技术措施,有目的地创造有利于植物良好生长,而不利于害虫发生的环境条件,从而根本上抑制害虫的发生和危害。 利用简单工具以及光、温度、湿度、热、电、辐射等来防治害虫的方法,统称为物理机械防治方法。 二、 判断题(正确的填“T”,错误的填“F”) 1、昆虫的体躯一般都明显地分为头、胸、腹三个体段。(T ) 2、昆虫的主要生殖方式是两性生殖和卵生。(T ) 3、昆虫的体壁具有亲脂性和不透水性,这主要是由蜡层分子的定向排列决定的。(T ) 4、在害虫化学防治中,为取得较好的防治效果,一般选在害虫出现的高峰期施药。(F ) 5、昆虫的触角是重要的触觉和嗅觉器官。(T ) 6、昆虫的生殖方式多样,其中两性生殖、卵生和单胚生殖是主要的生殖方式。( T ) 7、昆虫的体壁是昆虫的外骨骼,具有坚硬性、延展性和不透水性。( T ) 8、化学防治中,可湿性粉剂不能兑水喷雾。( F ) 9、幼虫期是昆虫取食生长的关键时期,但昆虫的体壁却不能随昆虫体积的增长而增长。( T ) 10、可利用害虫的趋光性,进行灯光诱杀。( T ) 三、单项选择题 1、同翅目昆虫的口器类型为( A ) A.刺吸式 B.虹吸式 C.舐吸式 D.嚼吸式 2、金龟子幼虫属于下列哪一种类型?(

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