江夏区郑店街东风小学科学六年级上册教科版总复习分析.ppt

我的发现： 答：纸越厚，抗弯曲能力越强 五、 我的思考。（15分） 1．铁塔的哪些特点使它不容易倾倒？ 答：上小下大、上轻下重，三角形框架结构。 2.电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，请说明其中的道理。 答：电灯泡的玻璃壳很薄，通常都做成球形，是因为球形在各个方向上都可以看成（拱形），这使得它比任何形状都要坚固。 3、我们用纸造桥要考虑哪些问题？ 答：1、纸张的厚度、宽度、抗弯曲能力 2、抵抗外推力的中重物的压力 3、美观程度 第三单元 电和磁 西 东 北 南 司南 战国时期 ，出现了用天然磁石琢制的“司南”，它的样子象一只勺，底圆，可以在平滑的底盘上自由旋转，当它静止时，勺柄指的就是南方。 二、磁体上磁性最强的部位，叫做磁极。 任何一个磁体都有两个磁极而且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。 磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 N S 实验：磁体吸引小铁钉 N S 北 南 实验：确定磁体的磁极 三、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 电磁铁 像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。 什么是电磁铁？ 电磁铁 1.定义： 2.构造： 电磁铁是一个带有铁芯的螺线管. 线圈 铁芯 实验 现象 结论 （1）研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁___________ 电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____. 闭合和断开开关 吸引大头针 不吸引大头针 断电时电磁铁____________ 产生 消失 怎么改变电磁铁的南北极？ 改变电池正负极接法 或改变线圈绕线的方向 会改变电磁铁的南北极。 当堂检测题 一、判断题（对的打√，错的打×） 1、电磁铁和磁铁都有南北极之分。（ ） 2、把铁丝按照一定方向绕在一根大铁钉上就是电磁铁。（ ） 3、电磁铁和磁铁的性质完全一样，没有区别。（ ） 4、电磁铁由线圈和铁芯组成。（ ） 5、电磁铁能产生磁性，但不能指示方向。（ ） √ √ × × × 二、选择题 1、在（ ）上绕线圈也可以制成电磁铁。 A、木棍 B、铜棒 C、瓷瓶 2、断电后，电磁铁（ ）吸引大头针。 A、能 B、不能 C、无法确定 3、电磁铁与一般的磁铁不同的是（ ）。 A、磁力大小可以改变 B、没有南北极 C、不能指示方向 4、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ）。 A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 5、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 B B A C A 电磁铁的磁力（一） 线圈 铁芯 电池 电磁铁的基本构造 一、我们的假设： 电磁铁的磁力大小与那些因素有关呢？ 1、线圈的圈数 2、电流的大小 3、线圈与铁芯的距离 4、铁芯的大小形状 二、设计实验，检验假设 检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划 研究的问题 电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗？ 我们的假设 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 1、 2、 3、 试验要保持哪些条件不变 线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。 线圈圈数 20 40 60 电流强度、铁芯大小、导线长度 制定小组研究计划 电流大小 电磁铁的磁力与电流大小的关系 电流大磁力大、电流小磁力小 电流大小（电池数量） 1节 3节 2节 线圈的圈数，铁芯的粗细、大小， 当堂检测题 一、判断题（对的打√，错的打×） 1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 2、电磁铁线圈数量相同，电池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。（ ） 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（ ） 5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（ ） √ × √ √ √ 二、选择题 1、把电磁铁中的铁钉换成（ ）也会产生磁力。 A、木棍 B、塑料管 C、铜棒 2、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（ ） A、增大 B、不变 C、减少 3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 4、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小