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- 2017-01-11 发布于天津
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人教新版PEP三年级上册表格版教案Unit4-5
课题 Unit 4 We Love Animals 单元
教学
材料
分析
本单元是本册教材的第四单元,话题“We love animals”本单元分为A、B、C三部分,通过学习学生能听懂、会说、会认读duck, pig, cat, bear, dog, elephant, monkey, bird, tiger, panda, zoo;能听懂指令语并模仿动物做动作。
通过本单元的学习,学生能够与同伴在遇到常见动物时,能说出动物名称,并能够运用表示近指和远指的What’s this/that? It’s a ….来询问或回答,也会简单的描述动物:It is fat/ big/brown。还会运用:Cool! I like it! 表达自己对动物的喜爱之情。其中,C部分的Story time 部分通过幽默的小故事呈现,使学生在A,B两部分学习的基础上,适当拓展语言的运用范围。 单元
教学
设计
说明 本单元的教学设计,第一课包括A Let’s talk和Let’s play,将Let’s talk放在Let’s learn 之前,是为了让学生在语篇中学习和运用词汇。第二课Let’s learn和Let’s chant,本课时中Let’s chant 难度较大,但是本课时的重点句型在第一课时学生已经掌握,因此难度相对均衡了。第三课时包括Letters an
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