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《中国古代文学》课程教学大纲 课程名称：中国古代文学（Chinese Of Ancient Literature） 课程代码：中国古代文学1 0110208 中国古代文学2 0111710 中国古代文学3 0110210 中国古代文学4 0110211 课程类别：专业基础课程 学 时：216 学 分：12 考核方式：考试、考查 适用对象：汉语言文学 课程简介 《中国古代文学》是高等院校汉语言文学专业学生必修的一门专业基础课程，具有非常重要的地位和作用。它是为满足人文素养和文字应用的需要而设置的一门课程。这门课旨在使学生系统了解中国古代文学发展的基本轮廓，具备一定的人文素养；具备一定的阅读鉴赏能力；具备用古代各种常见文体写作的能力。其跨度包括从先秦到近代文学的发展。内容上包括古代文学史和古代文学作品选两大块。文学史重点介绍各种文学样式的演变，不同时代社会思潮对于文学的影响，有影响的作家及其作品，作品选重在欣赏有代表性的文学经典。 教学目的及要求 通过本课程的学习，要求学习者： 1、了解中国古代文学发生发展的脉络与演变轨迹、各种文体的推衍生成； 2、要求学习者熟悉、背诵大量的名篇佳作； 3、具备一定的阅读鉴赏古代文学作品的能力； 4、具备一定的诗文表达能力； 5、将古代文学的学习与学生的现代生存相关联，注重其现代人格的培养。 三、教学重点及难点 1、教学重点：文学现象的生成演变、文学作品的阅读鉴赏、文学能力的模仿创造； 2、教学难点：阅读能力、文学表达能力； 四、与其他课程的关系 先修课程：现代汉语、写作、文学理论、古代汉语。 五、教学内容 第1编 先秦文学 第1章 先秦文学概述（3学时） 本章主要教学内容： 1.1先秦文学的界定 1.2先秦文学的特征 1.3先秦文学的发展轨迹 本章教学目的及要求：从宏观上了解先秦文学在整个中国古代文学史上的地位和特征；理清先秦文学的发展脉络。 本章教学重点及难点：先秦文学在整个古代文学史上的地位和影响。 第2章 上古歌谣和神话传说（3学时） 本章主要教学内容： 2.1上古歌谣 2.2神话传说 本章教学目的及要求：了解诗歌的起源及表现形式；掌握神话的基本特征。 本章教学重点及难点：神话的产生及特征。 作业： 神话产生的条件；神话对后世的影响。 第3章 《诗经》（12学时） 本章主要教学内容： 3.1《诗经》概貌 3.2《诗经》的主要内容 3.3《诗经》的艺术成就 3.4《诗经》的地位和影响 本章教学目的及要求：了解《诗经》的一般常识；了解《诗经》与周代政治文化的关系；熟练背诵和分析一些相关篇目。 本章教学重点及难点：《诗经》与周代礼乐政治的关系；《诗经》艺术形式与音乐的关系。 作业： 1、复沓章法与音乐有何关系？ 2、《诗经》得以流传的原因是什么？ 3、举例说明什么是赋比兴？ 4、抄录30篇，背诵10篇作品。 第4章 历史散文（12学时） 本章主要教学内容： 4.1叙事散文的萌芽与发展演变 4.2《左传》 4.3《国语》 4.4《战国策》 4.5先秦历史散文对后世文学的影响 本章教学目的及要求：了解先秦历史散文勃兴的文化背景；通过名篇的学习，掌握一些写作技巧和辩论技巧。 本章教学重点及难点：历史散文的叙事技巧。 作业： 用文言写一篇短文；简述《左传》的叙事技巧；背诵《苏秦始将连横》前两段。 第5章 诸子散文（12学时） 本章主要教学内容： 5.1诸子散文的产生与发展 5.2孔子与《论语》 5.3墨翟与《墨子》 5.4孟轲与《孟子》 5.5庄周与《庄子》 5.6荀况与《荀子》 5.7韩非和《韩非子》 5.8先秦诸子散文的影响 本章教学目的及要求：了解先秦诸子的思想及其产生背景；学习诸子的写作技巧，锻炼敏锐而缜密的思维，提高分析能力。 本章教学重点及难点：儒家、道家思想体系的形成和影响；《孟子》的论辩技巧；《庄子》的寓言艺术。 作业： 1、简述儒家、道家思想对后世文人的影响； 2、背诵《论语》中有关学习、教育、交友、修身的代表篇章； 3、背诵《逍遥游》前三段；简答《逍遥游》的结构艺术。 第6章 屈原和楚辞（9学时） 本章主要教学内容： 6.1楚辞的形成 6.2屈原的生平及作品 6.3《离骚》 6.4《九章》、《九歌》、《招魂》及《天问》 6.5宋玉及其他楚辞作家 本章教学目的及要求：了解楚辞产生的时代背景及文体特征；学习运用楚辞这种形式抒情。 本章教学重点及难点：楚辞体的表达方式和技巧；《离骚》的主题及比兴艺术。 作业： 比较《离骚》与《诗经》的比兴艺术；背诵《离骚》第一大部分；尝试用离骚体写作一篇短文。 第二编 秦汉文学 第1章 秦汉散文（4学时） 本章主要教学内容： 1.1李斯与秦代散文 1