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- 2017-01-11 发布于天津
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朱秀英课件
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1、经过探索求一个量的几倍是多少的计算方法的过程,学会解决有关的实际问题; 2 、 学会画线段图分析简单的有关倍的的问题,会看线段图。 3、培养学生观察、推理、迁移的能力及有条理的口头表达能力; 4、培养自主探索和合作交流的意识,感受数学在日常生活中的广泛应用,增强学习数学的积极情感。 四、小结 今天我们学习了“一个数的几倍是多少”这种有关倍数的 应用题,请同学们回忆一下它的解题步骤。 解题步骤 1、审题,确定1倍数和多倍数。 2、画图理解1倍数和多倍数的关系。 3、根据图示来判断乘除法并列出算式。 一个数的几倍 是多少 倍的认识 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 武庄小学 朱秀英 人教版三年级数学上册 第一行: 数一数第一行有几根小棒。 一、复习巩固 第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根? 第二行: 绿色圃中小学教育网 象棋的价钱是多少元? (一)阅读与理解 你知道了哪些信息? 二、探究新知 可以提出一个什么问题? 知道了军棋的价钱,要求象棋的价钱。 还知道了两种价钱 之间的关系。 绿色圃中小学教育网 要求象棋的价钱,就是求( )个( )是多少。 军棋: 8元 象棋: 是军棋的4倍 ?元 4 8 8×4=32(元) (二)分析与解答 二、探究新
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