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《多边形的面积》复习

(5)有一堆圆木,摆成下图形状,该怎样计算圆木的根数? * 人教版义务教育课程标准实验教科书 制作:孙荣泉 《多边形的面积》 复习课 小组合作交流(思路提示): (1)本单元学过哪些图形? (2)这些面积公式是什么?它们是怎样推导出来的? (3)解答应用题或看图计算面积时,特别要注意哪些方面的问题? 一、基本练习 1、多边形面积的练习: 7×8.5÷2 (3+5)×3.2÷2 9.6×2.1 (1)我能行:求下列图形的面积(只要求口头列算式,不计算)单位:厘米 9 7.8 3 3.2 8.5 7 9 3.2 3 5 4 2.5 9.6 2.1 8 (2)一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角形的面积是多少? (3)一个平行四边形的底是10dm,高是底的2倍,这个平行四边形的面积是多少? (4)一个梯形,上底3米,下底5米,高20分米,这个梯形的面积是多少? S = ah÷2=3×4÷2 高:10×2=20(dm) S = ah=10×20 20分米=2(米) S = (a+b)h÷2 = (3+5)×2÷2 注意单位 计算图形的面积时,特别要注意以下几个方面的问题 : (1)计算三角形、梯形面积时一定不要忘记除以2。 (2)看图列式时,一定要找准相对应的底和高。 (3)单位不统一时,一定不要忘记单位转化。 (4)需要的条件不足时,用分步先算出来。 2、填一填: (只要求说出算式,不用计算) 30平方分米 5分米 上底3分米 下底④ 梯形 25平方厘米 ③ 上底4厘米 下底6厘米 梯形 24平方分米 8分米 ② 三角形 12平方米 ① 4米 平行四边形 面 积 高 底 图 形 12÷4 24×2÷8 25×2÷(4+6) 30×2÷5 -3 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 面积单位的进率 520平方分米=( )平方米( )平方分米 0.27平方分米=( )平方厘米 1.8公顷=( )平方米 1.5公顷=( )平方米 1.15平方米=( )平方分米 =( )平方厘米 5 27 0.018 15000 115 11500 3、练一练 20 (1)两个一样的梯形可以拼成一个( ),它的底边等于梯形的(? ?)。 平行四边形 上底与下底的和 (2)一个长方形框架,拉成一个平行四边形后,(? ??)不变,(? ? ?)变小。 面积 周长 (3)一个三角形和一个平行四边形面积和底边都相等,三角形的高是12厘米,平行四边形的高是(? ? ? ) 6厘米 二、比较辨析,加深理解 1、用心思考,正确填写 (4)一个平行四边形的面积是16平方厘米,从这个平行四边形中剪出一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方厘米。 8 2、仔细推敲,辨析正误 小法官判断是非(正确的画√,错误的画×) (1)下图两个平行四边形面积相等。( ) √ × (2)形状相同的两个的梯形,面积一定相等。( ) 1.5 3 4 (3)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( ) 3 5 4 3 5 4 √ (4)两个三角形的高相等,它们的面积就相等。( ) × 两个三角形底一定,高相等时,它们的 面积就相等。 (5)平行四边形的底越长,它的面积就越大。( ) 底 底 × 平行四边形的高一定,底越长, 它的面积就越大 (6)下图三个三角形面积相等。 ( ) √ 同底等高的三角形的面积相等。 (7)面积相等的两个三角形,形状也一定相同。( ) ∟ 3 3 4 4 × (8)三角形面积是平行四边形面积的一半。( ) × 三角形面积是与它等底等高的平行四 边形面积的一半。 正确的说法: 如果三角形和平行四边形的底和高都分别相等(等底等高),那么三角形面积是平行四边形面积的一半。 3、认真题目,准确选择(把正确答案的字母填在括号里) (1)两个平行四边形面积相等, 它们的底和高( )。 一定相等 B.不一定相等 C.一定不相等 B (2)一个平

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