动物的个人卫生分析.ppt

分段落有感情的朗读课文。思考：课文主要内容是什么？ 同桌互相读，解决文中的几种动物是怎样搞“个人卫生”的？ 说说本课你认为哪个生字字形最复杂，说说你的识记方法。哪个生字字义最难理解，哪个字音最容易记错，哪个字让你产生了联想…… 小鸟在干什么？ 让我们一起去动物世界看看，动物是怎么搞“个人卫生”的？ 学习目标： 1、认识本课5个生字。 2、能过阅读课文，了解几种动物搞“个人卫生”的方法，感受动物世界的神奇。 选择自己喜欢的方式 读课文，读通顺，准 确，注意断句. 预习词语我最棒！ ①说说在本课中你收获了 哪些词语。 ②用自己最喜欢的两个词 语说一句话。 污垢 蚂蚁 蓬松