高考主客观题解题方法0806高考主客观题解题方法0806.pptVIP

文综能力要求: 1、获取和解读信息 2、调动和运用知识 3、描述和阐释事物 4、论证和探讨问题 例: (2006广东) “做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须 A.正确处理集体与个人的关系 B.正确处理积累与消费的关系 C.正确处理效率与公平的关系 D.正确处理发展生产与保障基本生活的关系 例1：（2006天津）科学研究发现，有一种微生物能清除土壤和农产品中的农药残留。某大学掌握了克隆该微生物的核心技术，建立了国际上首条高效降解菌剂生产线，并投入批量生产。经过在全国三百多万亩农田上试用，效果显著。这表明科技创新有利于 ①农业可持续发展　 ②农村产业结构优化 ③提高农业生产效率 ④提高居民消费质量 A.①② 　B.②③ C.③④ D.①④ （2）因果类 特点：常用“原因是”“目的是”“是为了”“结果是”“影响是”“依据是”等问句。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、根源、主要原因等。这种题型最富于多变性和综合性，一般有较大的难度。 例2： （2006天津）看病难是农民最关心的问题之一。目前，我国农村医疗卫生资源短缺，农村每千人的病床数为0.79张，仅为城市的32.9%,乡镇卫生院人员中本科毕业考仅占1.6%。为此我国政府提出，要实出农村的医疗卫生工作。从国体上看，政府重视农村医疗卫生工作是因为 A.对人民负责是政府活动的基本原则 B.党代表最广大人民群众的根本利益　　　 C.政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者 D.个人利益与国家利益在根本上是一致的。 （3）引文类 题目依据引文作为背景设置，主要形式为诗词、文言文、成语典故等。 解题时应注意获取引文的有效信息，并将所学知识进行准确迁移 （4）漫画类 形式：题目依据单幅漫画或漫画故事为背景设置。 例4： （2006全国） 漫画《两代人的反映》中蕴涵的哲理有 A.各得其所，对牛弹琴，南辕北辙 B.顺其自然，有的放矢，一石二鸟 C.旁观者清，别有会心，见仁见智 D.峰回路转，乐以忘忧，目无尊长 （5）逆向型 特点：逆向类型选择题要求以各选项中选出与事实不符的选项，题干部分的问句中常有“不是”“不属于”“不正确”“错误的”“与…无关”等词，往往在这些词下面加着重号。 （6）计算类 在政治题中也涉及一定的计算，归纳有： 经济效益，股票价格，利息、纸币的发行量，外汇汇率、个人所得税。 二、运用“四步法”解主观题 第一步、审设问 第二步、忆知识 第三步、读材料 第四步、组答案 二、忆知识：矛盾分析的方法 一分为二的看问题（矛盾的普遍性，对立统一关系） 具体问题具体分析（矛盾的特殊性） 两点论与重点论相统一（矛盾的不平衡性） 三、读 材 料 1、分层次：一般顺序是 标点、时间、地点、语意。 四、组织答案：原理与材料相对应 首先：判定关键句中体现了什么原理？ 运用分析与综合的思维方法（材料对原理） 其次：说理用确定的原理内容解释说明设问的问题。（原理对材料） 归纳推理（特殊——一般）的思维方式 运用演绎推理（一般——特殊）的思维方式 最后：列提纲 （认识二者关系）①效率与公平是既对立又统一的关系。 效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。 效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。 （处理二者关系） ②矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。 ③要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。 答题存在的问题： 审题不清，所答非所问 概念不清，知识不准确 一逗到底，答题没层次 词不达意，语言没逻辑 缺乏对应，材料知识两张皮 40.对比甲村和乙村，结合经济常识，说明在社会主义新农村建设中如何通过“强化产业支撑”增加农民收入。（10分） 学生答案： 要一分为二的看问题，既要看到我国经济得到了快速发展，又要看到贫富差距在扩大；要坚持两点论和重点论的统一，效率优先，兼顾公平。矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，要在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济又快又好的发展。 * * 教师： 张丽 课题： 价值规律的内容和表现形式 班级： 高二（5） 主、客观试题的解题方法 之一“四步法” 一、客观性试题 1、“四步法”的基本程序： 第一步：找主语