河南省南阳市2016届高三上学期期终质量评估理综物理试题 含答案.docxVIP

河南省南阳市2016届高三上学期期终质量评估理综物理试题 含答案.docx

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南阳市2015年秋期高中三年级期终质量评估理科综合能力测试可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na23 S 32 Ce140第I卷选择题二、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分。第14~18题只有一项符合题目要求,第 19~21题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得 0分) 14.如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,斜面体与墙不接触,整个系统处于静止状态,则 A.水平面对斜面体没有摩擦力作用 B.水平面对斜面体有向左的摩擦力作用 C.斜面体对水平面的压力等于(M十m)g D.斜面体对水平面的压力小于(M+m)g 15.探月工程三期飞行试验器于2014年10月24日2时在中国西昌卫星发射中心发射升空,飞行试验器飞抵距月球6万千米附近进入月球引力影响区,开始月球近旁转向飞行,最终进入距月球表面h=200km的圆形工作轨道.设月球半径为R,月球表面的重力加速度为g,引力常量为G,则下列说法正确的是A.飞行试验器绕月球运行的周期为B.在飞行试验器的工作轨道处的重力加速度为C.飞行试验器在工作轨道上的绕行速度为D.由题目条件可知月球的平均密度为 16,如图所示,水平地面上不同位置的三个物体沿三条不同的路径抛出,最终落在同一点,三条路径的最高点是等高的,若忽略空气阻力的影响,下列说法正确的是 A,沿路径3抛出的物体落地的速率最大 B.沿路径3抛出的物体在空中运动的时间最长 C.三个物体抛出时初速度的竖直分量相等,水平分量不等 D.三个物体抛出时初速度的水平分量相等,竖直分量不等 17.两个等量同种电荷固定于光滑水平面上,其连线中垂线上有A、B、C三点,如图所示.一个电荷量为2C,质量为lkg的小物块(视为点电荷)从C点由静止释放,其运动的v-t图象如图所示,其中B点为整条图线切线斜率最大的位置(图中标出了该切线).则下列说法正确的是A.B点为中垂线上电场强度最大的点,场强E=lV/mB.由C到A的过程中物块的电势能先减小后变大C.由C点到A点的过程中,电势逐渐升高D.A、B两点的电势差UAB=5V 18.如图所示,在某一输电线路的起始端接入两个互感器,原副线圈的匝数比分别为nl:n2=100:1和n3:n4=1:100,图中a、b表示电压表或电流表,已知电压表的示数为22V,电流表的示数为1A,则 A.a为电流表,b为电压表 B.a为电压表,b为电流表 C.线路输送的电功率是22W D.输电线路总电阻为22Ω 19.质量相同的A、B两个物体静止在水平面上,从某一时刻起同时受到大小不同的水平外力FA、FB的作用由静止开始运动,经过时间to,撤去B物体所受的水平外力FA;经过4to,撤去B物体所受的水平外力FB.两物体运动的v-t关系如图所示,则下列说法中正确的是 A.A、B两物体所受摩擦力大小之比FA:FB=l:l B.A、B两物体所受水平外力大小之比FA:FB=12:5 C.水平外力做功之比为WA:WB=4:lD.A、B两物体在整个运动过程中所受摩擦力的平均功率之比为2:1 20.如图所示,足够长的传送带与水平方向的夹角为θ,物块a通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻质定滑轮与物块b相连,b的质量为m.开始时,a、b及传送带均静止,且a不受传送带摩擦力作用,现让传送带逆时针匀速转动,则在b上升h高度(未与滑轮相碰)过程中 A.物块a的重力势能减少mgh B.摩擦力对a做的功等于a机械能的增量 C.摩擦力对口做的功等于物块a、b动能增量之和 D.任意时刻,重力对a、b做功的瞬时功率大小相等 21.如图所示,以直角三角形AOC为边界的有界匀强磁场区域,磁感应强度为B,∠ A=60°,AO=L.在D点放置一个粒子源,可以向各个方向发射某种带负电粒子,粒子的比荷为q/m,发射速度大小都为vo,且满足vo =,发射方向用图中的角度θ表示。对于粒子进入磁场后的运动(不计重力作用),下列说法正确的是 A.粒子有可能打到A点 B.以θ=600飞入的粒子在磁场中运动时间最短 C. 以θ300飞入的粒子在磁场中运动的时间都相等 D. 在AC边界上只有一半区域有粒子射出 第II卷 非选择题 22.(6分)如图所示,为验证机械能守恒定律的实验装置示意图,两个质量各为mA和mB(mAmB)的小物块A和B分别系在一条跨过定滑轮的轻质软绳两端,用手拉住物块B,使它与地面接触,用米尺测量物块A的底部到地面的高度h。释放物块B,同时用秒表开始计时,当物块A碰到地面时,停止计时,记下物块A下落的时间t.当地的重力加速度为g (1)在物块A下落的时间t内,物块A、B组成的系统减少的重力势能△Ep= ,增加的动能△E

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