- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
* 第十八章 递推关系与生成函数 * 在组合数学中, 递推关系和生成函数是解决计数问题的两个有密切联系的重要工具. * §18.1 递推关系及其解法 定义18.1.1 给定一个数的序列H(0),H(1),…,H(n),…,将H(n)和若干H(i)(0 ≤ in)联系起来的等式叫做一个递推关系(recurrence relation). * 定义18.1.1 递推关系 (18.1) 称为常系数线性齐次递推关系,其中 是常数, 且 ;而方程 称为(18.1)式的特征方程. (18.2) * 是(18.1)式的特征方程的根, 设 (1)若 ,则 是递推关系(18.1)式的通解,其中 是任意常数; (2)若 是 重根,则其通解为 其中 为任意常数。 * [例18.1.1] 解下列递推关系 解: 特征方程 ,解此方程得 所以 ,代入初值得 解得 从而得 * 也可以利用的定义来求解递推关系. [例18.1.2] 解下列递推关系 解: 由 的定义,有 * 实际问题中满足要求的递推关系的建立及求解目前还没有固定的程式可循。 只能通过分析问题中对应于前后几个变元的函数值之间的关系来求解。 下面通过实例来讨论递推关系的建立及求解。 * [例18.1.3] 兔子问题(Fibonacci) 在一年开始之际买来一对新兔子放入栏中,已知每月每对中的母兔生出一对新的性别不同的兔子,满二个月后的每对新兔子也生出一对兔子,问一年以后栏中有多少对兔子? 解: 设第 个月初时栏中的兔子 对.可将 分成两部分,一部分是 个月初时已经在围栏中的兔子,有 对;另一部分是第 个月初出生的小兔,有 对,于是有 (18.3) 显然, .按题意,要求 ,可将初始值 * 逐步进行迭代,最后求出 对于(18.3)式的一般解 ,可以用求特征根的方法求得: 称为第 个斐波那契(Fibonacci)数, 它在数学上十分重要,很多计数问题都将归结为求Fibonacci数. * [例18.1.4] 集合 如果将该子集的元素按递增次序列出时,它们 都是交替的.空集也看作是交替的.但 就不是交替的. 的一个子集称为交替的, 是奇、偶、奇、偶……交替序列.例如 设 表示交替子集的数目.试证: 证明: 显然 ,其交替子集为 ,其交替子集为 . * 将 的所有子集分为两部分,一部分为 的所有子集, 另一部分是由 的每一个子集加进元素 以后得到的子集. 第一部分的交替子集为 ,第二部分中的交替子集 的交替子集是对应的.事实上,定义 的交替子集到第二部分中的交替子集之间映射 如下: 正好同 * 显然 是单射,又对第二部分中的任何一个交替子集 由 对应的 中的交替子集,若 则 就是与 对应的 中的交替子集, 即 是满射,故 是双射,从而第二部分中的交替 .由加法原理得: 子集数为 * §18.2 生成函数 生成函数是可重复排列和组合问题中处理特殊约束的一个方便工具. * 定义18.2.1 设 是一个序列.作幂级数 称 为序列 的生成函数. 生成函数只是一种形式幂级数,其中 仅看作 的指示符, 例如: 就是 的生成函数. * [例18.2.1] 确定下列数列的一般生成函数 (1) 解: (2) 解: * (3) 解: 注意到 上式两边对 微分得 于是 * 定义18.2.2 设 是已知的序列,它们的 生成函数分别为 (1) 若 为常数,则 称为 的常数倍. (2) 若 ,则 称为 与 的和. (3)若 ,则 称为 与 的乘积. * [例18.2.2] 设 , 为 的 组合数,试确定 的生成函数, . 并由此求出 解: 考虑下面 个形式幂级数的乘积 它的展开式中每一项 有如下形式 其中 分别取自上面 个幂级乘积的第一个, 个因子. 第二个,…,第 * 如果将第一个因子与 对应; 第二个因子与 对应; …,第 个因子与 对应. 把第 个因子中取出项 理解成 被取了 次, 由于 ,所以, 的系数表示 的 组合数 ,因而序列 的生成函数为: 而 * 所以 从而 这正好与定理20.3.3的结果一致. * [例18.2.3] 设 是 的 组合数,在这些 组合中, 的每一个元素出现偶数次,试确定序列 的生成数,并由此求出 . 解:令 的生成函数是 ,类似于例18.2.2, 而 ,所以 从而有 ,显然 * [例18.2.4] 设口袋中有白球5个,红球3个,黑球2个,每次从中取5球,问有多少种不同
您可能关注的文档
- project-项目计划的编制讲诉.ppt
- 临床实用心电图1_v1_0解析.ppt
- RC培训28-串行通信介绍讲诉.doc
- ProtelDXP2004(第二章)讲诉.ppt
- 临床营养学1解析.doc
- 临床路径、单病种管理培训课件解析.ppt
- 临床输血基本程序解析.ppt
- 临床麻醉学课件-控制性降压在麻醉中的应用解析.ppt
- 临时施工用电专项安全解析.doc
- 临时用电专项安全监理细则解析.docx
- 装配式建筑构件生产质量风险控制与质量保证体系研究教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育技术融合创新:教师培训体系构建与教学资源整合研究教学研究课题报告.docx
- 《低代码开发平台在智慧农业灌溉控制系统中的应用》教学研究课题报告.docx
- 小学数学:玉米秸秆生物炭改良土壤的数学建模与教学实践教学研究课题报告.docx
- 小学网络直播课程对学生消费观念培养的实践与探索教学研究课题报告.docx
- 2025年摄影灯泡项目申请报告.docx
- 校园周边书店阅读氛围对初中生阅读习惯养成的实证分析教学研究课题报告.docx
- 人工智能教育平台在小学数学教育中的个性化辅导与学习效果评估教学研究课题报告.docx
- 4 智能制造机械产品质量追溯系统在智能制造企业数字化转型中的应用教学研究课题报告.docx
- 《建筑防水工程渗漏检测技术进展与现场应用研究》教学研究课题报告.docx
最近下载
- 纪委监委纪检监察室2024年工作总结及2025年工作计划范文.docx VIP
- T_SBIAORG 001-2023 间充质干细胞外泌体质量控制标准.pdf
- 仓储装卸搬运费合同范本.docx VIP
- 2025年 (第一季度)专题党课讲稿2篇:强作风建设锤炼过硬能力与基层治理专题党课讲稿.pdf VIP
- 民宿项目详细风险分析及评估报告.docx
- 加入我们拯救生命”无偿献血知识竞赛题库及答案.pdf VIP
- Day3_阿宝姐百万年薪公开课_vF5D.pdf VIP
- 提高住院患者腕带佩戴率.pptx
- 前瞻产业研究院:2024年中国中式养生水行业发展趋势洞察报告.pdf
- 幼儿园大班健康《我是健康小卫士》课件.pptx VIP
文档评论(0)