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应用多元分析期末复习练习题.
多元复习
1、多元统计分析是运用数理统计方法来解决多指标问题的理论和方法。
2、多元分析研究的是多个随机变量及相关关系的统计总体。
3、如果A与B是两个P×P维的方阵,则AB与BA有完全相同的特征值。
4、随机向量X的协方差矩阵一定是非负定矩阵。
5、若A为P阶对称矩阵,则存在正交矩阵T与对角矩阵∧,则三者的关系有A=T∧T’。
6、设x是多元向量,服从正太分布即X~,a为P维常熟向量,则其线性型a’x服从一元正态分布,即a’x~。
7、方差相同的两个随机变量的差与和是不相关关系。
8、协方差和相关系数是变量间离散程度的一种变量,并不能刻画变量间可能存在的关联程度的关系。
9、变量的类型按尺度划分为间隔变量、有序变量、 名义变量类型。
10、公共因子方差与特殊因子方差之和为1。
11、聚类分析是建立一种分析方法,它将一批样品或变量按照它们在性质上的亲疏关系进行科学的分类。
12、聚类分析是分析如何对样品或变量进行量化分析,通常分为Q型聚类和R型聚类。
13、聚类分析中Q型聚类是对样品进行聚类,R型聚类是对变量进行聚类。
14、进行判别分析时,通常指定一种判别规则用来判定新样品的归属,常见的判别准则有:费希尔判别准则、贝叶斯判别准则。
15、费希尔判别法就是要找P个变量组成的线性判别函数使得各组内点的离差尽可能接近,而不同组间的点尽可能疏远。
16、当X~,则-)服从卡方分布,即-) ~。
17、威尔克斯统计量表达式:∧=。
18、霍特林统计量表达式: 。
19、两个变量间的平方马氏距离: ;总体的马氏距离: 。
20、方差相等的两个随机变量的关系: 。
21、几个变量间服从正态分布,各自独立,样品的均值向量服从正态分布。
22、从代数观点看主成分是P个原始相关变量的线性组合。
23、变量共同度是指因子载荷矩阵中的第i行元素的平方和。
24、因子分析是指把每个原始变量分为两部分因素,一部分是公共因子,另一部分是特殊因子。
1、判别分析的目标。
答:判别分析的目标有两个:一是根据已知所属组的样本给出判别函数,并制定判别规则,再依此判断(或预测)每一新样品应归属的组别。另一是用图形法或代数法描述各组样品之间的差异性,尽可能地分离开各组。
2、费希尔判别的基本思想、目的、主要方法有哪些?
答:费希尔判别的基本思想是投影(或降维),用几个费希尔判别函数或典型变量来代替P个原始变量,以达到降维的目的。并根据这r个判别函数对样品的归属作出判别或将各组分离。各个判别函数都具有单位方差,且彼此不相关。判别函数的方向并不正交,而作图时仍将它们画成直角坐标系,从直观的几何图上进行判别,区别各组,这是费希尔判别的重要应用。为作图时的需要,通常取判别函数个数r=2或3。
3、聚类分析与判别分析的区别与联系。
答:判别分析和聚类分析都是研究事物分类(或组)的基本方法,但它们却有着不同的分类目的,彼此之间既有本质的区别又有一定的联系。
它们的本质区别在于:在于判别分析中,组的数目是已知的 ,我们将样品分配给事先已定义好的组(或类)之一;而聚类分析中,无论是类的数目还是类的本身在事先都是未知的。
它们的联系在于:如果组不是已有的,则对组的事先了解和形成有时可以通过聚类分析探索得到;还有,聚类分析的效果往往也可以通过由前两个(或三个)费希尔判别函数得分产生的散点图(或旋转图)从直觉上进行评估。
4、主成分的应用分类。
答:主成分的应用可分为两类:(1)在一些应用中,这些主成分本身就是分析的目标,此时需要给(用来降维的)前几个只成分一个符合实际背景和意义的解释,以明白其大致的含义。(2)在更多的另一些应用中,主成分只是要达到目标的一个中间结果(或步骤),而非目标本身。
5、主成分与原始变量间的关系。
答(1)主成分保留了原始变量绝大多数信息。
(2)主成分的个数远远少于原始变量的数目。
(3)各个主成分之间互不相关。
(4)每个主成分都是原始变量的线性组合。
6、因子分析与主成分分析的区别与联系。
答:(1)主成分涉及的只是一般的变量变换,它不能作为一个模型来描述,本质上几乎不需要任何假定;而因子分析需要构造一个因子模型,并伴随有几个关键性的假定。
(2)主成分是原始变量的线性组合;而在因子分析中,原始变量是因子的线性组合,但因子却一般不能表示为原始变量的线性组合。
(3)在主成分分析中,强调的是用少数几个主成分解释总方差;而因子分析中,强调的是用少数几个因子去描述协方差或相关关系。
(4)主成分的解释是唯一的(除非含有相同的特征值或特征向量为相反符号);而因子的解可以有很多,表现的比较灵活(主要体现在因子旋转上)。这种灵活性使得变量在降维后更易得到解释,这是因子分析比主成分分析更广泛应用的一个重要原因。
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