高三数学一轮复习（浙江版）课件：6.4　基本不等式.pptxVIP

§ 6.4　基本不等式?1.基本不等式?≤?(a0,b0)(1)基本不等式成立的条件:①? ?.(2)等号成立的条件:当且仅当②?时取等号.a0,b0?a=b2.常用的几个重要不等式(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R);(2)ab≤?(a,b∈R);(3)?③??(a,b∈R);?≥?≥?;(4)?+?≥2(a,b同号且不为零);?≥④?.≥?2??3.算术平均数与几何平均数设a0,b0,则a,b的算术平均数为?,几何平均数为?,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.4.利用基本不等式求最值问题已知x0,y0,则(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值,是2?.(简记:积定和最小)(2)如果和x+y是定值s,那么当且仅当x=y时,xy有最大值,是?.(简记:和定积最大)5.解不等式的实际应用题的一般步骤现实生活中的不等关系→建立不等式模型→解不等式模型?1.下列命题中正确的是?(　　)A.若a,b为正实数,则lg a+lg b≥2?B.若a,b∈R,则?+?≥2?=2C.若a为正数,ab0,则?+?=-?≤-2?=-2D.??答案??C????A中虽有a,b∈R+,但lg a、lg b却未必都大于0,故不正确;B中a、b异号时不符合均值定理的条件;D中未对a、b限制符号且不等式不成立;C中推理完全正确.故选C.c2.若正实数a,b满足a+b=1,则?(　　)A.?+?有最大值4　????B.ab有最小值?C.?+?有最大值??D.a2+b2有最小值?答案??Cab≤?=?,所以ab≤?,故B错;?+?=?=?≥4,故A错;?≤?=?,即?+?≤?,故C正确;a2+b2=(a+b)2-2ab=1-2ab≥1-2×?=?,故D错.故选C.c3.已知a、b、c是正实数,且a+b+c=1,则?+?+?的最小值为?(　　)A.3　????B.6　????C.9　????D.12答案??C　把a+b+c=1代入?+?+?得到?+?+?=3+?+?+?≥3+2+2+2=9,故选C.c4.下列不等式一定成立的是?(　　)A.lg?lg x(x0)B.sin x+?≥2(x≠kπ,k∈Z)C.x2+1≥2|x|(x∈R)D.?1(x∈R)答案?C????lg?lg x?x2+?x(x0),即4x2-4x+10.当x=?时,4×?-4×?+1=0,∴A错;当sin x=-1时,sin x+?=-22,∴B错;x2+1≥2|x|?(|x|-1)2≥0,∴C正确;当x=0时,?=1,∴D错.c5.若直角三角形的周长为?+1,则它的最大面积为?.答案??解析　设两条直角边长分别为a、b,面积为S,则斜边长为?,依题设知a+b+?=?+1.因为a+b≥2?且a2+b2≥2ab,所以a+b+?≥2?+?=(2+?)?,即(2+?)?≤?+1,于是?≤?,即?≤?,所以S≤?,当且仅当a=b时,等号成立,故Smax=?.c6.若直线?-?=1(a0,b0)过圆x2+y2-2x+2y=0的圆心,则3a+b的最小值为?.答案　4+2?解析　依题意有?+?=1(a0,b0),则3a+b=(3a+b)?=4+?+?.而a0,b0,则3a+b=4+?+?≥4+2?,当且仅当?=?,即a=1+?,b=1+?时,取等号.c 利用基本不等式求最值典例1????(2013山东,12,5分)设正实数x,y,z满足x2-3xy+4y2-z=0.则当?取得最大值时,?+?-?的最大值为?(　　)A.0　????B.1　????C.??D.3答案?B解析　由x2-3xy+4y2-z=0,得z=x2-3xy+4y2,∴?=?=?.又x、y、z为正实数,c∴?+?≥4,当且仅当x=2y时取等号,此时z=2y2.∴?+?-?=?+?-?=-?+?=-?+1,当?=1,即y=1时,上式有最大值1,故选B.1.利用基本不等式求最值的方法(1)利用基本不等式解决条件最值的关键是构造和为定值或积为定值,主要思路有两种:①对条件使用基本不等式,建立所求目标函数的不等式求解.②条件变形,进行“1”的代换求目标函数最值.(2)有些题目虽然不具备直接应用基本不等式求最值的条件,但可以通过添项、分离常数、平方等手段使之能运用基本不等式.常用的方法还有:拆项法、变系数法、凑因子法、分离常数法、换元法、整体代换法.另外,对于函数f(x)=ax+?(a0,b0)的定义域内不含实数±?的类型的最值问题,要学会使用函数单调性求解.2.求形如函数y=?在某个区间内的值域是解析几何解答题中的常见题型,其一般的解题思路为:首先在分子中分离出a1x2+b1x+c,简化分子将函数化为y=?+?,再换元,令t=mx+n,将x=?-?代入化简得y=?+?,进一步得到y=?+?,然后