高三数学一轮复习（浙江版）课件：8.6　抛物线.pptx

§ 8.6　抛物线?1.抛物线的定义到一定点F和定直线l(①?)距离相等的点的轨迹叫做抛物线,定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.注意:到一定点F和定直线l(F∈l)距离相等的点的轨迹是过点F且垂直于l?F?l的直线.2.抛物线的标准方程焦点在x轴上,标准方程为y2=2px(p≠0).焦点在y轴上,标准方程为x2=2py(p≠0).要根据一次项来判断焦点的位置,若x为一次项,则②? ?,若y为一次项,则焦点在y轴上.一次项系数大于0时,焦点在正半轴;一次项系数小于0时,焦点在③? ?.焦点在x轴上负半轴?3.抛物线的几何性质c4.点P(x0,y0)和抛物线y2=2px(p0)的位置关系(1)P在抛物线内(含焦点)??2px0;(2)P在抛物线上??=2px0;(3)P在抛物线外??2px0.5.焦点弦AB为抛物线y2=2px(p0)的焦点弦,A(x1,y1),B(x2,y2).(1)x1x2=⑤???;(2)y1y2=⑥?;(3)弦长l=x1+x2+p,x1+x2≥2?=p,即当x1=x2时,焦点弦最短,为2p;(4)弦长l=?(θ为AB的倾斜角);(5)?+?=?;(6)以AB为直径的圆与准线⑦?;(7)焦点F对A、B在准线上射影的张角为90°.c?-p2相切6.AB为抛物线y2=2px(p0)的弦,A(x1,y1),B(x2,y2),弦中点M(x0,y0),设弦所在直线斜率存在,为k(k≠0).(1)弦长l=?|x1-x2|=?|y1-y2|(k≠0);(2)k=⑧???;(3)直线AB的方程:y-y0=?(x-x0);(4)线段AB的垂直平分线方程:y-y0=-?(x-x0).? c1.当a为任何值时,直线(a-1)x-y+2a+1=0恒过定点P,则过P点的抛物线的标准方程为?(　　)A.y2=-?x或x2=?y?B.y2=?x或x2=?yC.y2=?x或x2=-?y?D.y2=-?x或x2=-?y答案??A　直线方程可化为(x+2)a-x-y+1=0,由题意得?得定点为P(-2,3),∵抛物线过定点P,∴当焦点在x轴上时,方程为y2=-?x,当焦点在y轴上时,抛物线方程为x2=?y.故选A.c2.已知点A(3,4),F是抛物线y2=8x的焦点,M是抛物线上的动点,当|MA|+|MF|最小时,M点的坐标是?(　　)A.(0,0)　????B.(3,2?)C.(2,4)　????D.(3,-2?)答案??C　设M到准线的距离为|MK|,则|MA|+|MF|=|MA|+|MK|,当|MA|+|MK|最小时,M点的坐标是(2,4),故选C.c3.过抛物线y2=4x的焦点作直线l交抛物线于A、B两点,若线段AB中点的横坐标为3,则|AB|等于?(　　)A.10　????B.8　????C.6　????D.4答案??B　依题意知,A、B两点的横坐标之和为xA+xB=6,而|AB|=xA+xB+p=6+2=8,故选B.c4.已知F为抛物线x2=2py(p0)的焦点,M为其上一点,且|MF|=2p,则直线MF的斜率为?(　　)A.-??B.±??C.-??D.±?答案??B　依题意,得F?,准线为y=-?,过点M作MN垂直于准线,垂足为N,过F作FQ⊥MN于Q,则|MN|=|MF|=2p,则|MQ|=p,故∠MFQ=30°,即直线MF的倾斜角为150°或30°,则斜率为-?或?.c5.抛物线y=ax2的准线方程是y=1,则a的值为?.答案　-?解析　将抛物线的方程y=ax2写成标准方程为x2=?y.∴其准线方程是y=-?=1,∴a=-?.c6.抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,A,B在抛物线上,且∠AFB=?,弦AB的中点M在抛物线的准线上的射影为N,则?的最大值为?.答案???解析　设|AF|=m,|BF|=n,则有|MN|=?,|AB|=?.?=??=??=??≤?(当且仅当m=n时取等号).c 抛物线的定义及应用典例1????(2015浙江,5,5分)如图,设抛物线y2=4x的焦点为F,不经过焦点的直线上有三个不同的点A,B,C,其中点A,B在抛物线上,点C在y轴上,则△BCF与△ACF的面积之比是?(　　)?A.??B.??C.??D.?答案??A解析　过A,B点分别作y轴的垂线,垂足分别为M,N,则|AM|=|AF|-1,|BN|=|BF|-1.可知?=?=?=?=?,故选A.应用抛物线定义解题的思想方法与抛物线有关的最值问题一般情况下都与抛物线的定义有关.由于抛物线的定义在运用上有较大的灵活性,因此此类问题也有一定的难度.“看到准线想焦点,看到焦点想准线”是解决此类问题的重要途径.1-1????(2015嘉兴教学测试一,13,4分)已知抛物线方程为y2=4x,直线l的方程为x-y+4=0,在抛物线上有一动