《赢在微点》高考生物一轮复习课件：必修2第3章第1节DNA是主要的遗传物质.pptVIP

解析：蛋白质、DNA的特征元素分别为S、P，图1中的①为磷酸基团，含有P元素，⑤为肽键，含N元素，④为R基团，可能含有S元素；锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，不能含有32P，否则离心后沉淀物中的放射性无法确定；噬菌体是DNA病毒，其增殖过程中所需的原料、酶来自大肠杆菌，而DNA模板则由噬菌体自身提供。 答案：C 对点微练4　用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在细菌中培养9h，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是(　　) A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性 C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32 D．噬菌体繁殖一代的时间约为1 h 解析：磷脂也可以被32P标记；子代噬菌体的DNA和蛋白质是利用细菌的原料合成的，故一定具有放射性；培养9h产生了64个子代噬菌体，说明噬菌体繁殖了6代，故噬菌体繁殖一代的时间为1.5 h。 答案：B 遗传物质的归类比较 微提升 生物类型 所含核酸 遗传物质 举例 细胞 真核生物 DNA和RNA DNA 酵母菌、玉米、人 生物 原核生物 DNA和RNA DNA 细菌、蓝藻 非细 大多数病毒 仅有DNA DNA T2噬菌体 胞生物 极少数病毒 仅有RNA RNA SARS病毒、艾滋病病毒 微考场　大收获 加固训练　练透考点 1．(2015·南京一模)在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长，则最可能的实验结果是(　　) A．甲组的上清液中无放射性 B．甲组的沉淀物中有较强的放射性 C．乙组的沉淀物中无放射性 D．乙组的上清液中有微弱的放射性 解析：如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌，噬菌体的蛋白质外壳不从细菌表面脱离，则甲组沉淀物中会出现较强放射性；如果对32P标记的乙组噬菌体保温时间过长，子代噬菌体从细菌内释放出来，则乙组上清液会出现一定的放射性。 答案：B 解析：①过程是将加热杀死的S菌和R菌混合培养，接种到固体培养基上，经④过程后，可以培养出S、R两种菌落，②过程是分离出S菌的DNA和蛋白质等大分子物质，经③过程分别和R菌混合培养，接种到固体培养基，经④过程后，可以培养出S、R两种菌落或R一种菌落。 答案：D 3．(2014·江苏卷)下列叙述与生物学史实相符的是(　　) A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制 解析：孟德尔以豌豆作为实验材料，总结出了基因的分离和自由组合规律，并分别通过豌豆的测交实验验证了两大规律，故A错。范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水，故B错。富兰克林和威尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献，故C正确。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D错误。 答案：C 4．(2013·课标全国理综Ⅱ)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是(　　) ①孟德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验　③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验 A．①②　　　　　　　　 B．②③ C．③④ D．④⑤ 解析：孟德尔的豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律；摩尔根的果蝇杂交实验验证了萨顿的假说——基因位于染色体上；肺炎双球菌转化实验和T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了DNA是遗传物质；DNA的X光衍射实验为DNA双螺旋结构模型的构建提供了理论依据，所以C正确，A、B、D错误。 答案：C 5．(2013·海南)关于T2噬菌体的叙述，正确的是(　　) A．T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 B．T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 C．RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 D．T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 解析：T2噬菌体的蛋白质外壳中含有S，但DNA中不含硫元素，A项错误；T2噬菌体是细菌病毒，不能寄生在真核细胞酵母菌体内，B项错误；T2噬菌体的遗传物质只有DNA，C项错误；T2噬菌体可在大肠杆菌体内大量增殖，其原料来自大肠杆菌，D项正确。 答案：D 6．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是(　　) A．该实验证明了DNA是主要的遗传物质 B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验 C．用含有充足有机物的完全