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- 2017-01-11 发布于北京
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[对外汉语课堂教学法教案
第十五课 京剧我看得懂,但是听不懂 (一)组织教学 点名或问候 (二)复习 1.带领全班同学背说前一篇课的课文。 2.听写句子 (三)进行新课 1.学习生词 2. 语法讲解 第十五课 京剧我看得懂,但是听不懂 (一)京剧我看得懂,但是听不懂 玛丽:你看过京剧吗? 山本:看过一次。 玛丽:看得懂吗? 山本:看得懂,但是听不懂。看了演出能猜得出大概的意思。 玛丽:我也是,一点也听不懂演员唱的是什么,只是觉得很热闹。 山本:我觉得京剧唱得特别好听,武打动作也很精彩。我还喜欢京剧的脸谱,京剧用各种脸谱来表现人物的社会地位和性格,十分有趣。 玛丽:京剧的服装也很美,我想买一套带回国去。 山本:你怎么这么喜欢京剧呢? 玛丽:我受中文老师的影响,他是一个京剧迷。我想,京剧是中国的传统艺术,要把汉语学好,也应该多了解一些中国文化。 山本:要是有时间的话,咱们一起去看一次,好吗? 玛丽:好啊。 (二) 她有事,去不了 昨天我给山本打电话,约她晚上一起去看京剧。但是她说晚上有事,去不了。所以我们就决定今天晚上去。 我们是下午五点半出发的。正是上下班时间,路上人多车也多。公共汽车上不去,我们只好打的。我担心买不到票,山本说,票好买,肯定买得到。 山本希望能买到前十排的。因为她的眼睛不太好
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