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- 2017-01-11 发布于天津
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解方程例3_215439
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 简易方程 解方程 例3 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入 问题:请你运用等式的性质解方程,并具体说说你的想法。 解方程。 x+3.2=4.6 1.6x=6.4 x-1.8=4 x÷4=1.6 x=1.4 x=4 x=5.8 x=6.4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、引入问题,探究新知 问题:1. 请你试着用不同的方法解这个方程。 (一)合作交流,解决问题 解方程 20-x=9 2. 你遇到了什么困难?请你和同学讨论一下。 绿色圃中小学教育网 二、引入问题,探究新知 问题:1. 观察解方程的每一步,找找问题的原因。 (一)合作交流,解决问题 20-x=9 解:20-x-20=9-20 x=9-20 ? (提示:可以想20-几=9,口算x是多少。) 2. 怎样调整? 绿色圃中小学教育网 二、引入问题,探究新知 问题:1. 第一步为什么要在方程两边加x? (一)合作交流,解决问题 3. 第二步与第三步有什么不同?为什么要这样做? 4. x=11是方程的解吗?请你检验一下。 2. 第四步方程两边为什么不减x?而是减9? 20-x=
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