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第三单元 新民主主义革命的兴起 概念辨析：新民主主义革命和旧民主主义革命的区别 新民主主义革命和旧民主主义革命的任务都是反帝反封建，区别在于：旧民主主义革命是由资产阶级领导的，以三民主义为指导思想，而新民主主义革命是由无产阶级领导的，以马克思主义为指导思想。因此二者的前途也不同。 一、【课程标准】： 1．简述五四爱国运动的基本史实，理解“五四”精神。 2．简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立 的历史意义。 3．知 道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。 4．了解南京国民政府成立的主要史实。 5．知道南昌起义，讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事，了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。 6．讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。 二、课前复习，完成要求： 1.五四爱国运动： 时间： 年5月4日； 地点：北京；领导者：陈独秀、李大钊； 导火线： ； ⑤运动主力：6月5日以后，运动主力由 转向 ； ⑥运动中心：6月5日以后，运动中心由 转移到 ； ⑦口号：“ ”，“废除二十一条”，“拒绝在和约上签字”； ⑧结果：迫使北洋军阀政府释放被捕学生，撤销曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务，并拒绝在巴黎和约上签字，五四爱国运动取得了初步的胜利； ⑨意义：它是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是 的开端。⑩“五四”精神：彻底地反帝反封建的爱国精神；追求科学与民主的精神。 2. 年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在 召开。出席会议的代表有毛泽东等13人，大会确定党的名称为“ ”，党的奋斗目标社会主义和共产主义，党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。大会选举产生了党的领导机 构——中央局，陈独秀为书记。意义：这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党， 。 3.黄埔军校： 年5月创办，孙中山任总理，蒋介石任校长 ，廖仲恺任党代 表，周恩来任政治部主任。是国共合作后建立的一所革命军校，为 命军的建立和 进行奠定了基础。 4．1926年北伐战争打击的对象： 、 、 ；先锋：叶挺独立团为国民革命军第四军赢得“ ”称号 5. 年4月18日，蒋介石在南京建立代表大地主大资产阶级利益 的 。 6.南昌起义：时间： ；主要领导人：周恩来； 意义：它打响了 ，是中国共产党创建 、独立领导武装斗争的开始，是创建 的开端。每年8月1日是中国人民解放军建军节。 7.中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。1927年毛泽东创建中国革命史上第一个农村革命根据地—— ；它是中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确革命道路的开始。 8.井冈山会师： 1928年4月，朱德、陈毅率领部队来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师，合编为工农革命军第四军，后改称为中国工农红军第四军，它是中国工农红军第一支坚强的部队。 9．红军长征：①起讫时间、地点： 年10月、中央革命根据地；1936年10月、甘肃会宁地区。意义：长征的胜利，是 的关键，表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。 三、构建知识结构。 四、难点突破： 1.周恩来总理曾经说过，新民主主义革命的历史,就是天安门到天安门。请问周恩来总理所说的前一个天安门指的是什么历史事件？周总理为什么这样说？ 3.列举源于新民主主义革命时期的三个重大节日。 五、能力提升 阅读下列材料： 材料一：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”、“外争国权，内惩国贼！”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。 材料二：1919年一战后，战胜国英、美、法等国在法国巴黎召开“和平会议”，规定：德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。 请回答： （1）材料一和材料二之间有什么内在联系？ （2）材料一反映的历史事件的结果如何？请用史实加以说明。 （3）从材料一所反映的历史事件中，你受到了什么精神感染？ 2.模拟情景：红色旅游──探寻中国新民主主义革命的兴起之路。 第一站：北京