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公共卫生管理学院教案1 授课时间：2006年10月26日 课程名称 普通心理学 年级 2006级 专业、层次 应用心理学 教师 李玮 职称 助教 授课方式（大班、小班） 小班 学 时 2学时 授课题目（章、节） 第一章: 心理学研究什么和如何进行研究 第一节 心理学是研究心理现象的科学 第二节 如何研究心理学 使用教材与参考书 1．叶浩生主编（1998）：西方心理学的历史与体系。北京：人民教育出版社。 2.张明主编（2004）走进多彩的世界 心理学入门 北京：科学出版社 3.黄希庭著(1991):心理学导论.北京:人民教育出版社。 教学目的与要求 1．知识掌握：使学生理解心理学是研究人的心理现象的科学，了解心理的多样性、复杂性，掌握心理现象的研究方法及心理科学的形成与发展状况 2．了解学习心理学的意义，激发学生学习心理学的兴趣和动机。 教学重点、难点 1.本章重点： （1）心理学的研究对象 （2）心理学的研究方法 （3）心理科学的形成与发展状况 2.本章难点： （1）心理学的研究类型 （2）心理学的主要流派 教学内容、教学方法与时间安排 第一节 心理学是研究心理现象的科学 一、个体心理 (一) 认知： 指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。 （二）情绪与动机：