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2006-2007学年度高三物理电学复习教案 闭合电路中的能量转化四、闭合电路中的能量转化
教学目标
1
2.掌握分析、计算电路中功率及能量的转化的方法.
教学重点、难点分析
1
2.认清电源输出功率与效率的联系与区别.
3.对非纯电阻电路中能量转化问题的理解、应用.
教学过程设计
教师活动
一、电路中的功与能
能的转化和守恒定律是自然界普遍适用的规律.在电路中能量是怎么转化的?请参照图3-4-1
学生活动
答:
对于一个闭合电路,它的能量应该是守恒的,但又在不同形式间转化,通过什么方式完成呢?(请结合电动势和电压的定义回答)
答:做功.在电源部分,非静电力做正功W=q ,将其它形式的能转化成电能.而内阻上电流做功,将电能转化成内能W内=qU′(U′为内阻上的电势降),在外电路部分,电流做功W外=qU(U为路端电压),电能转化成其它形式的能.
这些功与能量间的定量关系如何?
总结:可见,整个电路中的能量循环转化,电源产生多少电能,电路就消耗多少,收支平衡.
答:W非=W内+W外
或q =qU+qU/PGN0175.TXT/PGN
二、电功与电热
这部分知识初中学过,可以列出一些问题,让学生回答,教师补充说明即可.
如图3-4-2U,电流I.
回答:1)时间t内,电流对用电器做功;
(2
(3R,时间t内该用电器产生的热量;
(4
(5
答:
1)W=UIt
(2P=W/t=UI
(3Q=I2Rt(焦尔定律)
(4P热=Q/t=I2R
(5
W=Q=I2Rt
若电路为非纯电阻电路,则WQ(因为W内还包括电能转化成的其它能量,即W=Q+E)
[例1]如图3-4-3所示,A、B两灯泡额定电压都为110V,额定功率PA=100W,PB=40W,接在220V电路上.欲使灯泡正常发光,且电路中消耗的功率最少,用以下哪种接法?
解:AR=U2/P知,两灯上电压不能同时达到110V,故不可能都正常发光,A被排除.
B图中,由R=U2/P知RA<RB,当RA与变阻器R并联后,该部分电阻更小,不可能与B同时正常发光,所以B被排除.
C图中,想让A、B都正常发光,则两个电灯上电压都应为110V,即A与B和R并联后的阻值相同,则A的功率与并联部分的功率相同.所以总功率为2PA=200W.同理,D图中,R上分压与A、B并联部分相同,则两部分电阻与电功率相同,所以总功率为2(PA+PB)=280W.故选项C正确.
非纯电阻电路中,电流做功也不再只转化为内能,而是根据具体情况转化为其它各种形式的能.教师演示小电机提升重物和电解槽电解ZnSO4
答:实验(12)中,电流做功转化为化学能和内能.
[例2]如图3-4-4所示的电路中,电源电动势 =6V,内电阻r=1Ω,M为一小电动机,其内部线圈的导线电阻RM=2Ω. R为一只保护电阻,R=3Ω.电动机正常运转时,电压表的示数为0.3V,求电动机得到的电功率和它转动的机械功率(请学生回答解此题的关键点是什么?如何突破?)
答:R的阻值,求出电路中的电流,再求出各部分的电压和功率.
解:由部分电路欧姆定律知:电路中电流
I=Ubc/R=0.3/3=0.1A
由闭合电路欧姆定律知:Uab= -Ir-Ubc=6V-0.11V-0.3V=5.6V
所以电动机得到的功率为电流对它做功的功率:P电=UabI=5.60.1W=0.56W
解答完毕后,可再让学生求一下电动机的效率η以加深非电阻电路P电P热
P电
P机=P电-I2RM=0.56W-0.122W
=0.54W
三、电源的功率与效率
1
电源转化功率:指非静电力做功,把其它形式的能转化为电能的功率.
P转=W/t=q /t= I
电流内耗功率:指内阻上的电热功率.设内阻为r
P内=W内/t=qU/t=IU′=I2r
电源输出功率:指电源对外电路做功的功率
P出=W外/t=Uq/t=UI
这三者之间是什么关系?
2
设外电路总电阻为Rr,电源电动势为 ,试推导电源最大输出功率及其产生的条件.
思考题:①当Rr或R<r时,P出P出R都满足,如果存在这样一对R,它们应满足什么关系
②画出P转P内P出I的变化图像,通过图像证明R=r时,P出
3.电源的效率
η=P出/P转=IUI =U/
当总电路为纯电阻电路且总电阻为R=R/(R+r)
可见,RP出=r/(2r)=50%,并不大.所以要注意区分电源输出功率与效率这两个概念.
答:W非=W内+W外
P转=P内+P出 I=I2r+UI
解:P出=UI= 2R/R+r)2
= 2/R+2r+r2/R)
上式分母当R=r2/RR=r时,存在极小值4r,所以电源最大输出功率P出= 2/4r
[例3]如图3-4-5所示的直流电路中,电源电动势为 ,内阻为r,外电路中,电阻R1=r,滑动变阻器的全部电阻为R2=2r,滑动
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