优化课堂数学北师大版必修3练习：1.4数据的数字特征Word版含解析.docVIP

[A　基础达标] 已知一组数据10其中平均数、中位数和众数的大小关系是(　　)平均数中位数众数平均数中位数众数中位数众数平均数众数＝中位数＝平均数解析：选中位数、平均数、众数都是50从中看出一组数据的中位数、众数、平均数可以相同．如图所示样本A和B分别取自两个不同的总体它们的样本平均数分别为和样本标准差分别为s和s则(　　) A．AxB，sAsB B．AxB，sAsB C．AxB，sAsB D．AxB，sAsB 解析：选中的数据都不大于B中的数据所以但A中的数据比B中的数据波动幅度大所以s期中考试后班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M如果把M当成一个同学的分数与原来的40个分41个分数的平均数为N那么M∶N为(　　)　　　　　　　　　　 B．1 C. D．2 解析：选设40位同学的成绩为x(i＝1)，则M＝＝＝＝M.故M∶N＝1.从某项综合能力测试中抽取100人的成绩统计如下表则这100人成绩的标准差为(　　) 分数 5 4 3 2 1 人数 20 10 30 30 10 B. C．3 D. 解析：选 ＝＝3所以s＝(20×2＋10×1＋30×1＋10×2)＝＝所以s＝故选一组数据中的每一个数据都减去80得到一组新数据若求得新数据的平均数是1.2方差是4.4(　　)解析：选由平均数和方差的计算公式知如果数据中的每一个数都减去80则平均数就减去80因而原来数据的平均数为80＋1.2＝81.2而方差并不发生变化仍为4.4.因此答案选数据a的方差是s则数据2a2a2，…，2an的方差为________．解析：设a的平均数为则s′＝[(2a－2)＋(2a－2)＋…＋(2a－2)]＝[(a－)＋(a－)＋…＋(a－)]＝4s答案：4s一组数据：40若这组数据的平均数为m众数为n中位数为p则m之间的大小关系是________．解析：计算求得m＝＝70＝50所以nmp.答案：nmp(或pmn) 8．已知总体的各个个体的值由小到大依次为3且总体的中位数为12若要使该总体的标准差最小则a＝________.解析：由中位数为12可得＝12所以a＋b＝24所以总体的平均数为＝11要使该总体的标准差最小需要(a－11)＋(b－11)最小而(a－11)＋(b－11)＝(a－11)＋(24－a－11)2＝2(a－12)＋2所以a＝12时总体的标准差最小．答案：12甲、乙两人参加某体育项目训练近期的五次测试成绩情况如图． (1)分别求出两人得分的平均数与方差；(2)根据图和(1)算得的结果对两人的训练成绩作出评价．解：(1)甲、乙两人五次测试的成绩分别为：甲　10分　13分　12分　14分　16分乙　13分　14分　12分　12分　14分甲的平均得分为＝13乙的平均得分为＝13.＝[(10－13)＋(13－13)＋(12－13)＋(14－13)＋(16－13)]＝4＝[(13－13)＋(14－13)＋(12－13)＋(12－13)＋(14－13)]＝0.8.(2)由s可知乙的成绩较稳定．从折线统计图看甲的成绩基本上呈上升状态而乙的成绩在平均线上下波动可知甲的成绩在不断提高而乙的成绩无明显提高．在射击比赛中甲、乙两名运动员分在同一小组统计出他们命中的环数如下表： 甲 9 6 7 6 2 7 7 9 8 9 乙 2 4 6 8 7 8 9 7 9 10赛后甲、乙两名运动员都说自己是胜者如果你是裁判你将给出怎样的评判？解：为了分析的方便先计算两人的统计指标如下表所示. 平均数 方差 中位数 命中10环次数 甲 7 4 7 0乙 7 5.4 7.5 1(1)平均环数和方差相结合平均环数高者胜．若平均环数相等则再看方差方差小者胜则甲胜．(2)平均环数与中位数相结合平均环数高者胜若平均环数相等则再看中位数中位数大者胜则乙胜．(3)平均环数与命中10环次数相结合平均环数高者胜．若平均环数相等则再看命中10环次数命中10环次数多者胜则乙胜．[B　能力提升]由小到大排列的一组数据：x其中每个数据都小于－1则样本1－x－x的中位数可以表示为(　　)　　　　　　　 B. D. 解析：选因为x－1所以－x－x－x－x－x故给x1x3x51－x－x所以中位数应该是若数据x的平均数为方差为s则3x＋5＋5＋5的平均数和方差分别为(　　)，s2 B．3＋5＋5＋5＋30s＋25解析：选 ′＝＝＋5＝3＋5′2＝＝＝9s故选已知数据80的方差为s且关于x的方程x－(k＋1)x＋k－3＝0的两根的平方和恰好是s则k＝________．解析：样本的平均数是84所以s＝[(80－84)＋(82－84)84－84)＋(86－84)＋(88－84)]＝8.设方程的两根为x则＋x＝(x＋x)2－2x＝(k＋1)－2(k－3)＝8即k＝1解得k＝±1且当k＝±1时满足方程有两根