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2016苏锡常镇二模数学 苏锡常镇二模作文“留一点空间”写作指导 苏锡常镇二模作文“留一点空间”写作指导 【题目回放】18．试根据自己的经历、感悟与思考，以“留一点空间”为题，写一篇文章。要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。 【审题】“空间”可以有形，实指，如树与树间的空隙，楼与楼间的空间；也… 七年级英语教学反思一在本学期初，我接了初一班的英语教学工作，七年级的学生在小学学了一些英语，程度不同这给我的教学造成了很大的困难，基础好的学生有的知识不用讲、练，基础差的学生没有爱好，练了也不会，我很着急，不知顾哪些学生好，而新课程改革，是一次深刻的… 什么是电子商务1 电子商务的含义电子商务,顾名思义是指在Internet网上进行商务活动。其主要功能包括网上的广告、订货、付款、客户服务和货物递交等销售、售前和售后服务，以及市场调查分析、财务核计及生产安排等多项利用Internet开发的商业活动… 苏锡常镇二模作文“留一点空间”写作指导 【题目回放】 18．试根据自己的经历、感悟与思考，以“留一点空间”为题，写一篇文章。 要求：立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于800字。 【审题】 “空间”可以有形，实指，如树与树间的空隙，楼与楼间的空间；也可以无形，虚指， 如活动空间，网络空间，人际空间，思想（维）空间，休息空间，生存空间??。“一点” 表示这是适度的，不是太多。“留一点空间”可以理解为“保持距离”“留好空隙”“留白” “不可过满”等。“留一点空间”不可简单地理解为“做事留有余地、退路”，更不可简单地 理解为“做事不可太绝”，此种理解，有牵强之感。还有“给爱（道德、责任、良知等）留 点空间”不也妥当，它们应该是洒满人间的，不是只留一点空间的，不是填充式的。 【立意】 在立意时要问自己一些问题： 1．是什么？ “留一点空间”既是物性，亦为人理。“物性”有修路要留出热胀冷缩的缝隙空间，种 植要留出采光、通风的空间，渔猎禁捕期就是留出产卵、繁殖的空隙等；“人理”有古代开 国之君要留给黎民百姓修养生息的空间，现代家庭教育要留给子女心灵释放的空间，同事之 间相处要留给对方适度的空间，艺术作品的留白等。其实，国与国之间又何尝不是此理，要 想睦邻友好，就要在“求大同”的前提下，留下“存小异”的空间；如果一味大国沙文主义， 无视别国的生存利益，小则酿成政治冲突，大则造成兵戎相见。悟透了上述之理，思维的通 道就打开了。 2．为什么？ 对物而言，留有空间可以避免不良后果的发生，让生物更好地生长，让人们有个良好的 环境；对人而言，留有空间也就有了余地,有了相对的自由和独立，有了尊重和理解；在艺 术上则为我们留下想象的天地，给我们带来丰富多彩的生活；在国与国之间，则缓冲回旋, 磨合调整,张弛有度,创造和谐。 3．怎么样？ 节制,约束,平和,宽让等。 4．辩证思维：留一点空间会怎样？不留又会怎样？ 在具体写作的过程中，还要积极启动辩证思维，既看到“留一点空间”的必要性，也看 到“不留空间”的危害性；既看到“留一点空间”的前因，也看到“留一点空间”的前景； 既看到“留一点空间”空间上的宽窄，也看到“留一点空间”时间上的长短等等。有了开阔 的思路，再加上缜密的思维，下笔成文自可底气十足了。 5．好立意 留白的艺术 一点空间 一片天空 人生忌满 求全反“碎” 亲密有“间” 留给自己转身（身心休整、个性发展）的空间 做人我只要90分，留点空间，它会让我变得不再傲慢。 不要把自己的人生安排得太满，我们总需要留出一点空间来随性地生活。 给自己，也为别人留一点空间吧!让心灵透透气,让灵魂躲躲雨。 在与人相处时留一段距离，一点空间，花开一半，正好。 不是所有的事物都可以紧握拳中，就像手中沙，握得越紧，失去的就越多。很多时候，我 们需要给事物和他人留一点空间，留一道缝隙。 人与人的交往有时需要留一道缝隙，给彼此一点自由的空间，才不会感到压抑，情谊会更 长久。 该放手时就放手，给孩子留一点自由的空间。 给孩子留下潜力的空间，孩子的天性与创造力，别再被无数的竞赛与证书塞满，留下点空 间，让孩子能自我学习，自主成长。 给动物留点生存的空间。 种树要留空，学习上也要留点空。 ?? 【素材】 俗话说：“水满则溢，月盈则亏。”“人至察则无徒，水至清则无鱼。” 古人云: 川端康成曾无助地叹息：“太拥塞了！”“我希望从所有名誉中摆脱出来，让我自由。” 林语堂曾动情地讲：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。” 放假在家，帮家里人煮饭。米洗好了倒入锅中，放上水。满满的，差不多快要贴着锅盖了， 插上插头，摁下开关，有个电饭煲真好！饭