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6《小摄影师》拓展练习
6《小摄影师》拓展练习
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6 小摄影师
轻松起步
1 我会按查字典的要求完成填空。
(1)“摄”应查音序_______________,应查部首_______________,除去部首还有_______________画,可组词_______________。
(2)“切”应查部首_______________,这个字共_______________画,可组词_______________。
2 我能拼得准,还能写得棒。
3 擦亮眼睛,仔细分辨多音字并组词。
4 我要给下面的句子加上标点符号。
(1)高尔基走到窗口 大声喊道 孩子 回来 我给你胶卷 我这儿有很多胶卷
(2) 你怎么了 高尔基不知出了什么事
(3)高尔基打开纸团 上面写着 亲爱的高尔基同志
我是一名少先队员 我想给您照张相 贴在我们的墙报上
5 读句子,想想句子的意思。我能在正确的答案后面画“√”。
(1)“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。’”这句话表达的意思是:
A.小男孩没准备好,相机出了毛病。( )
B.小男孩为能给高尔基拍照感到十分高兴,要作好充分的准备,一定拍好照片。( )
(2)“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”这句话说的是:
A.高尔基想让孩子给他拍一张照片。( )
B.高尔基关心热爱少年儿童。( )
轻松起步
6 想一想,这个小男孩还会来给高尔基拍照吗?为什么?
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7 想象练写。
假如我是文中的小男孩,我会
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快乐提升
理想
老师问大家:“同学们,你们都有什么理想?”
有的同学说:“我要当一名边防战士,手握钢枪,保卫祖国。”
有的同学说:“我要当一名地质队员,为祖国发现更多的宝藏。”
有的同学说:“我要当一名医生,为病人解除痛苦。”
“老师,您有什么理想?”同学们齐声问老师。
老师笑着说:“我的理想是使你们实现自己的理想。”
第一站 短文的对话中讲了同学们的理想,
有的想当________________________,
有的想当________________________,
有的想当________________________。
第二站 短文中画线的句子是老师的话,说一说它的意思。
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