原创精品之高中数学黄金100题系列——专题05函数定义域（解析版）Word版含解析.docVIP

I．题源探究·黄金母题 例1 求函数的定义域. 【解析】函数y=的定义域是 ▲ . 【答案】 【解析】，即，．故， 【例3】【2016高考新课标2文数】下列函数中，其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是 （A）y=x（B）y=lgx（C）y=2x（D） 【解析】，定义域与值域均为，只有D满足，故选D． 精彩解读 【试题来源】人教版A版必修一第74页习题2.2 A组第7题 【母题评析】本题以求函数定义域为载体，考查根式的概念及利用对数函数的性质解简单对数不等式.本类考查方式是近几年高考试题常常采用的命题形式，达到一箭双雕的目的. 【思路方法】由函数式有意义得到关于自变量的不等式，利用有关函数的性质或不等式性质，解出自变量的取值范围，即为函数的定义域. 【命题意图】本题 【考试方向】【难点中心】III．理论基础·解题原理 考点一 函数定义域的概念 1．在函数y＝f(x)，xA中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域； 1.一次函数的定义域为； ； 4.对数函数（且）的定义域为； 5.幂函数（互质且）， （1）当，为奇数且时，定义域为； （2）当为奇数为偶数且时，定义域为； （3)当，为奇数且时，定义域为； （4）当是奇数，为偶数且时，定义域为； 6.正弦函数、余弦函数定义域都为； 7.正切函数的定义域为. 考点三 函数定义域的求法 1.已知函数解析式，求定义域 紧扣“函数定义域是函数自变量的取值范围”这一概念。 （1）若的解析式是整式，则其定义域为R； （2）若的解析式是分式，则其定义域是使分母不为0的实数的集合； （3）若的解析式是偶次根式或可化为偶次根式，则其定义域是使根号内的式子大于或等于0的实数的集合； （4）若的解析式是指数式，若指数为负指数或0指数，则其底数不为0，若指数含变量，则其底数应为大于0且不等于1； （5）若的解析式是对数式，则真数应大于0，若底数含未知数，则底数大于0且不等于1； （6）若的解析式是正切函数，则正切后部分不为； （7）若是有限个函数四则运算得到，则其定义域为这几个函数定义域的交集（若含除法，则除式不为0）。 2.实际问题的定义域使实际问题有意义的集合； 3. 已知已知定义域为A求定义域 紧扣“函数定义域是函数自变量的取值范围”这一概念，定义域就是自变量的取值范围，因中的作用对象是，而中的作用对象为，故，解得的范围就是的定义域. 4. 已知定义域求定义域 函数的定义域是的作用对象的取值范围，故的值域就是定义域. IV．题型攻略·深度挖掘 【考试方向】【技能方法】【】求给定函数解析式的定义域函数的定义域为（ ） A． B． C． D． 【答案】. 的定义域是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】要使函数有意义，则故函数的定义域为 【例6】【2013山东高考，文】函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意得，所以 【例7】【2013安徽高考，文】 函数的定义域为_____________. 【答案】 【解析】，求交集之后得的取值范围 考向2 求抽象函数的定义域的定义域为，则函数的定义域（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由题意知，则.故选B. 【例9】【2016届福建福州五校联考4，理数】已知函数定义域是，则的定义域是 . 【答案】 考向3 已知定义域确定参数问题已知函数=的定义域是R，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】函数的定义域为，只需分母不为即可，所以或 ，可得，故选A． 已知函数的定义域是（为整数），值域是，则所有满足条件的整数数对组成的集合为 ． 【答案】 【解析】当时，函数，令即，解得；令即，解得易知函数在时为减函数，利用平移的方法可画出时的图象，又由此函数为偶函数，得到时的图象是由时的图象关于y轴对称得来的，所以函数的图象可画为： 根据图象可知满足整数数对的有共5个. 考向4 定义域与对数不等式 【例12】【2014山东高考理第3题】函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 【答案】 【解析】由已知得即或，解得或，故选. 【例13】 【2014高考山东卷文第3题】函数的定义域为（ ） A. B. C. D. 考向5 定义域与一元二次不等式 【例14】