2006年重庆万州区高二政治期末考试卷 新课标 人教版.docVIP

2006年重庆万州区高二政治期末考试卷 http://www.DearEDU.com 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 一、选择题：(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共计50分) 1、2005年10月，我国“神舟”六号载人飞船顺利发射成功，我国是继俄、美之后，第三个能独立开展载人航天活动的国家。人类能把飞船送上太空，说明 A、主观能动性是人区别于物的特点 B、规律是可以改变的 C、人类在认识世界的过程中，精神力量是无穷的 D、客观规律制约着人的主观能力性 2、2005年7月4日下午1点52分左右，“深度撞击”撞击器按原计划与坦鲁尔1号慧星发生相撞，美国国家航空和航天局为全世界上演了一幕耀眼的太空焰火，这是人类探测器在慧星上留下的第一个印记。这说明 A、人类可以发挥主观能动性改造规律 B、人们改造世界的活动越来越具有创造性 C、人能认识和利用规律改造世界，造福人类 D、规律是客观的、不以人的意志为转移 3、.读漫画弯与直：青蛙与飞鸟的判断启示我们 A、实践是认识的目的　 B、理性认识依赖感性认识 C、认识受具体的时空的限制　 D、认识受主体价值取向的制约 4、 “凡人之患，弊于一曲，而暗于大理。”(注：曲一局部表 现；理一规律)表明 A．认识了事物的规律就不会犯错误 B．要透过事物的现象认识事物的本质 C．一切现象都是事物本质的表现 D．要正确处理整体和局部的关系 党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，要求全党抓住机遇、锐意进取，在全面建设小康社会的进程中把党的执政能力提高到一个新的水平；十六届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》再次提出以科学发展观统领经济社会发展全局。回答5—7题 5．认真总结党执政的历史经验，对于提高党的执政能力，对于党和国家事业的继往开来是至关重要的。从认识论角度看，这是因为 A．认识来源于实践，认识高于实践 B．感性认识不可靠，理性认识才是可靠的 C．正确的理性认识对实践有积极的指导作用D．经验可以指导人们解决各种问题 6．“加强党的执政能力建设的过程，既是不断提高党的执政能力的实践过程，也是不断把实践经验上升为理论，深入把握执政规律的过程。”这表明，提高党的执政能力的过程是 A、从量变到质变的发展过程 B．用科学的认识指导实践的过程 C. 从感性认识到理性认识的过程 D．认识的辩证发展过程 7．党和国家提出以科学发展观统领经济社会发展全局。这表明 A．科学理论对事物发展具有决定作用 B．实践是有目的的能动性的活动 C．理性认识比感性认识更正确、更可靠 D．认识的根本任务是透过现象抓住本质 8、“福娃”其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江 河湖海和人们喜爱的动物形象。他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、 藏羚羊以及燕子的形象。这说明 ①想象是一种令人惊奇的思维能力 ②艺术创作是生活原型的原始再现 ③艺术作品是不依赖于原型的主观创造 ④艺术创作是意识能动性的集中体现 A．①④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 9、许多中学老师反映,有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中,如“PF（佩服）”、“7456（气死我了）”等等,让人看不懂,上述现象的产生表明 A.社会是在不断创新中发展的 B.社会意识是社会存在的反映 C.人们可以改变事物的固有联系 D.改造客观世界的活动提高了人的认识能力 10、靠山吃山，靠水吃水，把资源优势转化为经济优势，这是人们的传统认识。但资源枯竭，环境恶化的事实使人们认识到，必须把保护生态环境放在首位。这一材料体现的哲理是 A、只有正确的认识才能指导实践 B．社会存在的变化决定社会意识的变化 C．事物的发展是前进性与曲折性的统一 D．矛盾主次方面在一定条件下可以相互转化 11、2005年11月14日，山西省沁源县发生特大交通事故，一辆大货车冲向路边跑步的学生，造成21名师生遇难。在货车撞向学生的一瞬间，教师姜华舍身把两名学生推向路边，学生得救了，姜老师却英勇牺牲。英雄教师姜华的事迹告诉我们 A．精神贡献远远大于物质贡献，必须大力弘扬舍己救人的无私精神 B．正确的价值观对人生道路的选择起着重大的推动作用 C．价值观具有正确的导向作用　　　　 D．价值观是对社会存在的反映 新华网北京2005年11月27日电， 一位古稀老人近日在哈尔