四川省宜宾三中高一上学期期中物理试卷Word版含解析.docVIP

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四川省宜宾三中高一上学期期中物理试卷Word版含解析

2016-2017学年四川省宜宾三中高一(上)期中物理试卷   一、单项选择题:(本大题共8小题,每小题4分,共32分,在每题给出的4个选项中,只有一个正确选项) 1.下列说法中正确的是(  ) A.只有直接接触的物体之间才有力作用 B.只有运动物体才会受到力作用 C.找不到施力物体的力是不存在的 D.力的大小可以用天平测量 2.关于重力和重心下列说法正确的是(  ) A.物体所受只有重心才受重力作用 B.物体的重心就是物体的几何中心 C.任何物体的任何部分都要受到重力作用 D.重力的方向总是垂直地面向下 3.下列说法正确的是(  ) A.静摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反 B.静摩擦力一定发生在静止的两物体之间 C.运动着的物体不可能受到静摩擦力的作用 D.静摩擦力可以是动力,也可以是阻力 4.为提高百米赛跑运动员的成绩,教练员分析了运动员跑百米的录像带测得运动员在前7s跑了61m,7s末到7.1s末跑了0.92m,跑到终点共用10.8s,则下列说法不正确的是(  ) A.运动员在百米全程的平均速度约为9.26m/s B.运动员百米冲线的速度小于9.26m/s C.运动员在前7s的平均速度约为8.71m/s D.运动员在7s末的瞬时速度约为9.2m/s 5.物体在水平面上作直线运动,对物体在某一段时间内运动的描述,不可能存在的是(  ) A.物体的加速度很小,速度却很大 B.物体的加速度变大,而速度在减小 C.物体的速度方向改变,而加速度方向保持不变 D.物体的速度变化越来越快,而加速度越来越小 6.下列说法中正确的是(  ) A.只要物体发生形变就一定有弹力 B.木块放在桌面上受到的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.两物体体间有弹力,则一定有摩擦力 7.两个质点A、B放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的v﹣t图象如图所示.对A、B运动情况的分析,下列结论正确的是(  ) A.A、B加速时的加速度大小之比为2:1 B.在t=6t0时刻,A、B相遇 C.在t=3t0时刻,A、B相距最远 D.在t=5t0时刻,A、B相距最远 8.如图所示,分别位于P、Q两点的两小球初始位置离水平地面的高度差为1.6m,现同时由静止开始释放两球,测得两球向后落地的时间差为0.2s,取g=10m/s2,空气阻力不计,P点离水平地面的高度h为(  ) A.0.8m B.1.25m C.2.45m D.3.2m   二、多项选择题:(本大题共4小题,每小题4分,共16分,在每题给出的4个选项中,有多个选项正确,全部选对得4分,漏选得2分,错选得0分) 9.汽车以10m/s的速度开始刹车,刹车中加速度大小为2m/s2.关于汽车的运动情况,下列说法正确的是(  ) A.刹车后6s末的速度为2m/s B.刹车后6s内的位移为25m C.刹车中整个位移中点的速度约为7.1m/s D.停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比为1:3:5 10.如图所示,A、B两物体的重力分别是GA=3N,GB=4N.A用细线悬挂在顶板上,B放在水平地面上,A、B间轻弹簧中的弹力F=3N,则细线中的张力T及B对地面的压力N的可能值分别是(  ) A.0N和7N B.5N和2N C.6N和1N D.2N和5N 11.如图所示,重力G=20N的物体,在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,则(  ) A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右 B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左 C.在运动过程中,若撤去F时,摩擦力仍不变 D.在运动过程中,若撤去F时,则摩擦力变为0N 12.在平直轨道上甲、乙两物体相距为s,乙在前,甲在后,同时同向开始运动,甲以初速度Vl,加速度a1,做匀加速运动.乙做初速度为零的匀加速运动,加速度为a2,假定甲能从乙旁通过而互不影响,下列情况可能发生的是(  ) A.当a1=a2时,甲乙只能相遇一次 B.当a1a2时,甲乙可能相遇两次 C.当a1a2时,甲乙只能相遇一次 D.当a1a2时,甲乙可能相遇两次   三、实验题:(本大题共2小题,每空2分,共计14分) 13.李明同学在用电火花计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”实验. (1)电火花计时器是一种使用交流电源的计时仪器,它的工作电压是  V. (2)从打出的若干纸带中选出了如图所示的一条(每相邻两点间还有四个点没有画出来),计数点间距如图所示,打点计时器的电源频率是50Hz. 计算出纸带上打下计数点2时小车的瞬时速度为v2=  m/s;该匀变速直线运动的加速度a=  m/s2.(计算结果保留两位小数) 14.(1)某次研究

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