- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
四川省阆中市高三第五次模拟练习生物试题Word版含解析
四川省阆中市2016届高三第五次模拟练习生物试题第I卷(选择题)一、单选题1.下列有关造血干细胞中物质运输的途径,可能存在的是A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体B.合成的细胞膜蛋白:高尔基体→核糖体→细胞膜C.转录的mRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体D.合成的DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核【答案】D【解析】本题考查造血干细胞中葡萄糖、细胞膜蛋白、mRNA和DNA聚合酶的运输途径,意在考查考生对葡萄糖的氧化分解途径、细胞膜蛋白的合成和运输途径、mRNA和DNA聚合酶的合成场所和起作用的部位等知识的掌握和理解情况。通过细胞膜进入造血干细胞内的葡萄糖,在细胞质基质中被分解成丙酮酸,在有氧气存在的情况下,丙酮酸进入线粒体继续进行有氧呼吸的第二和第三阶段,因此葡萄糖是不进入线粒体的,故 A选项错误;分泌蛋白在核糖体上合成后,经过内质网的加工后进入高尔基体中进行加工和包装,然后以胞吐的方式通过细胞膜排出细胞外,而细胞膜蛋白在核糖体上合成后,通过细胞质基质,到达细胞膜,所以B选项错误;mRNA主要在细胞核中形成,通过核膜上的核孔进入细胞质基质中,然后与核糖体结合,作为合成蛋白质的模板,因此C选项也不正确;DNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在核糖体上合成后,通过细胞质基质到达核膜处,通过核孔进入细胞核中,用于DNA的复制,故D选项正确。2.关于蛋白质的叙述,错误的是A.rRNA能参与蛋白质的生物合成B.蛋白质是染色体的组成成分之一C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质D.基因直接决定了蛋白质的空间结构【答案】D【解析】rRNA是核糖体的组成成分,核糖体是蛋白质合成的场所,A正确;染色体主要由DNA和蛋白质组成,B正确;浆细胞分泌的抗体是一种分泌蛋白,浆细胞产生的抗体先进入组织液,再进入血浆或者淋巴,因此人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质,C正确;基因通过控制RNA的合成间接决定了蛋白质的空间结构,D错误。3.下列实验材料中,最适合用于“用高倍显微镜观察线粒体”实验的是A.藓类叶片B.菠菜叶片C.口腔上皮细胞D.黑藻叶【答案】C【解析】藓类叶片含有叶绿体,会对显色反应产生干扰,A错误;菠菜叶片含有叶绿体,会对显色反应产生干扰,B错误;口腔上皮细胞无色透明,故适合染色后观察叶绿体,C正确;黑藻叶含有叶绿体,会对显色反应产生干扰,D错误。【点拨】本题考查的是“用高倍显微镜观察线粒体”实验的相关知识。?4.下面图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理,一段时间后,接着进行图②、图③、图④所示的实验,则一段时间后图②、图③、图④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是A.向B侧弯曲、向A侧弯曲、向A侧弯曲B.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲C.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲D.向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲【答案】B【解析】对燕麦胚芽鞘进行图①所示的处理后,因受到单侧光照射,故琼脂块A比B中生长素含量多。图②中胚芽鞘因A侧比B侧生长快而向B侧弯曲;图③中胚芽鞘虽匀速转动,但并不能改变胚芽鞘中生长素的分布,仍是向B侧弯曲;图④中胚芽鞘虽受单侧光照射,但因无感光部位——胚芽鞘尖端,故也不能改变胚芽鞘中生长素的分布,仍是向B侧弯曲。?5.下列相关生物知识的叙述,正确的是A.所有真核生物和原核生物,细胞呼吸过程都能产生CO2B.所有单细胞生物和多细胞生物,生命系统的结构层次都是一致的C.所有高等植物和低等植物的体细胞,有丝分裂末期都能形成细胞板D.所有动物和植物,都能产生基因突变、基因重组和染色体变异【答案】C【解析】本题考查与细胞相关的多方面知识,包括:细胞呼吸产物、生命系统的结构层次、细胞分裂以及生物的变异。在细胞呼吸过程中,有氧呼吸的产物是CO2和H2O,但是无氧呼吸因生物不同产物存在差异,绝大多数植物以及酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,少数植物如:马铃薯块茎、甜菜块根以及乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸,A错误。生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。从细胞到个体,单细胞生物只有两个层次,多细胞的结构层次则比较复杂,B错误。在植物有丝分裂末期,细胞中间会形成细胞板,细胞板向外扩展形成细胞壁,无论高等植物还是低等植物都具有此特点,C正确。基因突变、基因重组和染色体变异是可遗传变异的三种类型,但并不是任何的植物和动物都有这三种类型的变异,例如:进行无性繁殖的植物自然状态下就没有基因重组,D错误。6.人体甲状腺激素具有多种功能。用动物做实验,移除其右侧甲状腺,则理论上将会造成多种影响.下列说法错误的是A.全身代谢率会持续下降B.左侧甲状腺会适度增生C.移除初期血液中甲状腺激素将会减少D.移除初期血液中促甲状腺激素将会增加【答案】A【解析】甲状腺激素存在反馈调节机制,当移除右侧甲状腺后,经反馈调节可促进左侧甲状腺适
您可能关注的文档
- 四川外国语大学附属外国语学校高一语文人教版必修4第5课《苏轼词两首》课件.ppt
- 四川省乐山外国语学校高一12月月考化学试题Word版含答案.doc
- 四川省乐山外国语学校高一12月月考地理试题Word版含答案.doc
- 四川外国语大学附属外国语学校高一数学人教A版必修2测试题2Word版含答案 (二).doc
- 四川省乐山外国语学校高一12月月考生物试题Word版含答案.doc
- 四川外国语大学附属外国语学校高一语文人教版必修1第6课《鸿门宴》课件(共79张).ppt
- 四川省乐山外国语学校高一12月月考语文试题Word版含答案.doc
- 四川省乐山外国语学校高一上学期半期考试语文试题Word版含答案.doc
- 四川省乐山外国语学校高一上学期化学周练13含答案.doc
- 四川省乐山市高三一调模拟考试文综历史试卷Word版含答案.doc
文档评论(0)