原创力文档- 1、本文档共41页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
2016七年级生物下册 1.2 人的生殖教学案
导读：就爱阅读网友为您分享以下“2016七年级生物下册 1.2 人的生殖教学案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
第二节 人的生殖
【教学目标】
知识与技能
1. 概述男性和女性生殖系统的结构,说明它们的功能。
2. 描述受精过程以及胚胎发育过程
3. 描述新生儿出生的大致过程和胚胎的营养供应及废物的排除。
过程与方法
1.描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。
2.运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。
情感、态度与价值观
1.寓性道德教育于性生理教学之中，结合学生现状，讲解上述内容使其初步形成科学的性知识和正确的性道德观，并认识到对其身心健康具有现实及长远的意义。
2.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。
【教学重难点】
重点：男性和女性生殖系统中重要器官的生理功能
难点：如何理解生殖的过程和胚胎的营养
【导学过程】
【情景引入】
小时候，当我们抬起好奇的小脑袋询问父母“我”是怎么来的？得到的回答不外乎是：从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的??
这样的回答并不让我们满意，后来知道是大人们在骗我们的??
今天让我们一起共同揭开这层神秘的面纱，消除害羞心理，探讨“生命”这个庄严的话题??
因为生命是神圣的，科学是严肃的，我们也是认真的！
【学习提纲】
文档评论（0）