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优化教学资源 发掘教学潜能 培养创新能力 ——浅谈信息技术在小学语文教学中的作用 【内容摘要】从信息技术进入课堂以来，实践证明基础教育课堂需要信息技术来进行改革，从而先进的教育思想和教育技术手段才能在小学语文教学中产生了巨大的效应。传统教学的局限性在信息时代里凸现，时代呼唤着教育教学的改革，本文根据信息技术的特点，结合实践经验，探讨如何在小学语文教学中，将抽象的事物具体化、复杂的东西简单化、突破难点、体现重点，使课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力，更加充分地调动孩子们的主体性，以更好地培养学生的创新精神和创新能力。信息技术的运用及大的推动小学的语文教学向好的方面发展，优化教学资源，发掘教学潜能，培养创新能力。 【关键词】信息技术 创新 启智 想象 情景 当前，由于信息技术的发展，现代课堂发生了重大的变化。不仅仅是教学手段的变化，教学内容及教学组织的改变，更是培养了学生的创新能力。尤其小学生活泼、好动，求知欲强、思维比较灵活，认识事物以简单、直观、具体的方式为主。针对这一特征，将具有直观、逼真的形象效果的信息技术运用到教学活动中，辩证地将学生主体与电教客体有机地结合。用信息技术辅助小学语文教学，它是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求探索知识的心理状态，它能使学生产生一种新鲜感及好奇心，它能使深奥、抽象的知识具体化，复杂的问题简单化。