[初三调查.pptVIP

学生反映突出问题涉及 吃饭 睡觉 上课 作业 体锻 学业信心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.反映作业量多，作业时间长（做不完），自主复习少（减量增质） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.中考、考试、成绩、排名压力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.休息不够，睡眠不足，精神不佳，上课困、学习效率低 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.体锻过长，吃饭很紧迫，甚至吃不了饭 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其他问题 老师、家长压力、情绪波动，急躁 上课乏味，缺乏趣味；复习太枯燥 人际烦恼，不知应怎样与家人、同学沟通；青春期的烦恼 很想提高某科成绩，但却找不到突破口；学习疲劳，缺乏动力 担心考不上纪中高中 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 其他问题 班主任规定的迟到时间比学校规定早，来不及；迟到罚站，做值日扣分要写千字以上的检讨 上厕所排队排到上课； 宿舍安装摄像头，心理安全感缺失；有压力 厌倦体锻，提高慢；强度大，肢体痛疼；体锻虽多，但成绩却没有提高； 资料多、复习进度快，复习枯燥，课程乏味 老师带着情绪上课，影响听课质量；占用课余（自习）时间；使用不文明语言。 拖堂 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生建议 举办课外活动，放松减压 适时安排年级活动，放松心情 希望增加自习时间 更换上下课铃声 建议老师多鼓励学生好问 早起的音乐勤换 在班里开展减压的活动 课间放音乐，放松心情 多开展课外活动，让同学们在活动中促进感情 开设心理兴趣班，有需要的同学参加，学到让自己平静的方法及提高睡眠的方法 英数作业少一点，竞赛班学习时间及作业应调整 开展心理活动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作业少而精，增加自主复习 减负；少些作业，饭堂开久点，菜品多样些 适当为初三开展一些户外活动（不指体育体锻） 老师应建议家长不要给孩子太多的压力 增加户外活动 减少一定作业量，多给一些自由支配的时间 多进行一些课外兴趣活动，三点一线早已厌烦 班会课多以放松为主题，使得在一个星期里都有一个放松的心情 社会活动可以有所增加 减少作业量 我希望在压力感受到学习的欢乐，留下永远快乐的记忆 给多一点睡眠的时间 看到老师笑，老师不要板着脸 希望学生的意见得到重视，不要被无视 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 希望多给一些休息时间，换一下上午起床的铃声 多一些打球时间，开些轻松有趣的班会课 少点作业，多给点自习时间来自主复习或弄下竞赛 减作业，自主学习多一些 测验讲试卷，老师只会批评做错的，而不会有耐心的说 希望学生的烦恼和问题可以得到反馈，不要应付了事，使问题得到真正解决 将