《湖心亭看雪》《归园田居》《使至塞上》练习题.doc

《湖心亭看雪》《归园田居》《使至塞上》练习题 《湖心亭看雪》阅读题 一、基础知识 1.给下列字词注音。 更．（ ）定 拥毳．（ ）衣 崇祯．（ ） 雾凇（ ） ． 砀沆（ ）（ ） 与余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 ．．．． 强（ ）饮 ． 2.解释下列加点字的含义。 ①更定 ②湖中人鸟声俱绝 … 维普资讯 第２ ０卷 第 ０ 期 ７ ２０ ０ ８年 ０ ７月 农 业 图 书 情 报 学 刊 Ｊｕ ｏ ｍ￣ ｏ　ｉｒ ｙａ ｄＩｆｒ ｔ ｎＳ ｉ ｃｓｎＡｇｉｕｔｒ ｆ ｂａ ｎｏｍａ ｏ　ｃｅ ｅ ｉ… 军事体育课程多媒体教学利弊之我见 作者：张波 刘涛 王小冰 来源：《科技创新导报》2011年第09期 摘 要:本文结合多媒体课教学实践体会,强调了多媒体教学的重要性。分别从多媒体技术应用于军事体育理论课及训练课教学的优势与弊端等角度出发,详细阐述了恰… 《湖心亭看雪》阅读题 一、基础知识 1.给下列字词注音。 更．（ ）定 拥毳．（ ）衣 崇祯．（ ） 雾凇（ ） ． 砀沆（ ）（ ） 与余舟一芥（ ） 铺毡（ ）对坐 ．．．． 强（ ）饮 ． 2.解释下列加点字的含义。 ①更定 ②湖中人鸟声俱绝 ．． ③余拏一小船 ④拥毳衣炉火 ．．． ⑤独往湖心亭看雪 ⑥雾凇沆砀 ．．． ⑦焉得更有此人 ⑧余强饮三大白而别 ．． ⑨客此 ⑩及下船 ．． 3.填空。 本文选自《 》，作者 ，字 ，号 ， （朝代）山阴人，明亡后不仕。 4.用文中词语填空。 (1)看雪的时间： (2)看雪的地点： (3)看雪的人物： (4)看雪的氛围： (5)看雪的方式： (6)看到的雪景： 二： 1.下列各组句子中加点词意义相同的一项是（ ）（2分） A．①上下一白 ②余强饮三大白而别 B．①上下一白 ②及下船 C．①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人 D．①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝 2.翻译下面的句子。（4分） ①惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 ②莫说相公痴，更有痴似相公者！ 3.高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说 说这个“痴”字有什么深刻含义？（2分） 三、阅读 4.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你 能说出其中有何深意吗？ 5.“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？ 6.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人 物什么感情？ 7.文中引用舟子的话有何用意？ 8.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？ 9.作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ 10.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？ 11.写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗？为什么？ 《归园田居》其三练习题 （一） 1、本诗作者是人，是 （朝代）著名山水田园诗人。（3分） 2、解释诗中加点的词语。（2分） ⑴兴： ⑵荷： 3、该诗描绘了诗人辞官归隐后的辛勤劳作生活，表现了诗人 的高贵品质。（2分） 读陶渊明的〈归园田居〉回答问题。 （1）诗中“但使愿无违”的“愿”是什么？ （2）诗中流露出诗人怎样的思想倾向？ （3）根据这首诗概括陶诗的风格。 (4)用自己的话描绘“带月荷锄归”的优美意境。 （5）这首诗表现了作者怎样的人生志趣？(3分) （二） 1．给下列的字注音。 （l）秽（ ）（2）长（ ） 2．陶渊明是我国古典文学史中 诗歌流派的代表人物。 3．诗中体现了农家生活艰辛的一句是 。 4．诗人体现在诗中的感情是怎样的？为什么这样说？ 答： 5．体现了全诗主旨的一句是： 6．全诗通过躬耕夜归这个小小的生活片断，表现了什么深刻的思想？ 《使至塞上》阅读题 阅读《使至塞上》完成下面题目 （一）