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[初中化学实验复习课课件

考点扫描 1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本操作。 2、能在教师的指导下根据实验目的的选择实验药品和仪器,并能安全操作。 3、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 (二)化学实验基本操作 1、药品的取用 2、物质的加热 3、仪器的连接 4、气密性的检查 5、气体的收集 6、仪器的洗涤 7、过滤、蒸发、蒸馏 8、配制一定溶质质量分数的溶液 9、常见事故的处理 2、取用药品的用量:“节约原则” ⑴严格按实验规定用量; ⑵未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。 3、实验剩余药品“三不”原则:不丢不回不带走. (二)取用方法 1、固体药品的取用方法: ⑴块状固体和密度较大的金属颗粒: “一横二放三慢滑”. ⑵粉末状固体:“一斜二送三直立”. 2、液体药品的取用方法 较多量:“一放、二向、三挨、四流”. 较少量:用胶头滴管吸取. 极少量:用玻璃棒蘸取. 3、浓酸浓碱的使用: (见安全要求) 量筒的使用 1、操作要领: 量筒平放实验桌,先倒后滴把量瞅; 平视凹液最低处,三线一齐为读数. 2、注意: 平视:读数=实际体积数 俯视:读数﹥实际体积数 仰视:读数﹤实际体积数 在试题4中用5%的氯化钠溶液配制1%的氯化钠溶液50g,用量筒量取40mL的水。如果出现以上错误,则量取的液体实际体积______40mL(填大于、小于或等于) 1.固体药品存放于广口瓶内 2.液体药品存放于细口瓶内 3.气体存放于集气瓶内 顺序:从上到下,从左到右; 方法:左大右小,旋转塞进. 1、把玻璃管插入带孔橡皮塞 2、连接玻璃管和胶皮管 3、在容器口塞橡皮塞 4、在铁架台上固定仪器 排水法 七、过滤 1、作用:除去液体中混有的固体物质的一种方法; 2、仪器:漏斗烧杯玻璃棒铁架台(带铁圈); 3、操作:一贴二低三靠. 1、仪器:酒精灯、烧杯、 玻璃棒、蒸发皿、铁架 台(带铁圈). 2、操作: (1)放好酒精灯并据其高度 调节铁圈的高度; (2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体; (3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌; (4)蒸发皿中出现多量固体时停止加热. 七、蒸馏 作业 轻松演练 NaOH有强烈的腐蚀性,所以,它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。 如果不慎将碱液沾到皮肤上,应如何处理? 注意! 在使用氢氧化钠时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。 要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 药匙 石棉网 蒸发皿 坩埚钳 锥形瓶 长颈漏斗 干燥管 漏斗 量筒 烧杯 胶头滴管 铁架台 试管 酒精灯 水槽 集气瓶 (一)、认识常见仪器的使用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是    。 2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用    。 3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸    。 4、收集或贮存少量气体     。 5、取粉末状药品    。 6、溶液蒸发、浓缩和结晶    。 7、量取80mL的盐酸     。 选择合适的仪器填空: 试管 玻璃棒 胶头滴管 集气瓶 药匙或纸槽 蒸发皿 量筒 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 8、将锌粒加入试管    。 9、取18克NaCl固体    。 10、往酒精灯里添加

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