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《电工》教案
课题:摩擦生电 教学目的: 1、了解电是怎么来的? 2、了解泰勒斯,吉尔伯特,富兰克林。 3、了解摩擦生电,既产生电荷的原理。 重点:世界上一切物质都是由分子组成的,分子由原子组成的,原子有原子核和电子组成。摩擦可以使物体带电,即产生两种电荷,一种叫做正(+)电荷,一种叫做负(-)电荷,同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引。 围绕所示目标,阅读教材,回答下列问题: 1、泰勒斯对电是怎么论述的? 2、吉尔伯特对电进一步进行了研究,并写了什么书? 3、铜的核外电子是多少?铝原子呢? 4、为什么银的导电比铜好? 5、为什么拉汽油的汽车后面有一个小尾巴?课题:电的基本物理量:1、电流?(?I?) 执教 教学目的: 1、了解电流 2、掌握电流的单位 3、用电流表怎么测量电流 重点、难点:电流特点和性质及其运用 教学方法:引导、提示、归纳 教学过程: .?组织教学 .?导入新授 围绕所示目标,阅读教材回答下列问题: 1、什么是电流?单位是什么? 2、1秒中有5库仑的电量通过导体,电流是多少? 3、电子流的方向是不是电流的方向? 4、电流的符号和电流单位的符号是什么? 5、什么电器上才标注电流?灯泡上标注电流吗? 电流——电子荷有规则的定向运动叫电流。 为了衡量电流的强弱,引用电流强度这个物理量,它的定义为:单位时间内通过导体某一截面的电荷量的代数和,即I=Q/t 试中:I——电流强度A(安培) ?Q——电荷量C(库仑) ?t——电流通过的时间S(秒) 电流强度的单位:常用的是安培(A),比它大的单位有千安(KA),比它小的单位有毫安(MA)和微安(uA)。 ?1千安(KA)=1000安(A) 1安(A)=1000毫安(MA) ?1毫安(MA)=1000微安(uA) ? ?测量电流物理量大小的仪表是安培表,也叫电流表。电流表的内阻越小测量越准确。测量时把电流表串接在电路中,直流表应注意电流表的正(+)负(—)极不要接错,以免烧坏电流表。 ?什么样的电器中标注电流:开关、插座、家电。课题:电的基本物理量:2、电动势(E) 执教: 教学目的: 1、了解电源 2、掌握电动势的单位 3、用电压表怎么测量电动势 重点、难点:电动势特点和性质及其运用 教学方法:引导、提示、归纳 教学过程: .?组织教学 .?导入新授 围绕所示目标,阅读教材回答下列问题: 1、什么是电动势?单位是什么? 2、干电池的电动势是多少伏?蓄电池的电动势是多少伏? 3、低压变压器的电动势是多少伏 4、电动势的方向是怎么规定的? 5、电动势的符号是什么?电动势单位的符号是什么? 电源——能将其它形式的能量转换成电能的设备叫电源。 例如:干电池(1.5V),蓄电池(2V)是化学能的转换。发电机,是机械能的转换。 ?电动势——电源力将单位正电荷从负极移到正极所做的功叫电动势。 电动势的单位:常用的有伏特(V),比它大的单位有千伏(KV),比它小的单位有毫伏(MV)和微伏(uV)。 ?1千伏(KV)=1000伏(V) 1伏(V)=1000毫伏(MV) ?1毫伏(MV)=1000微伏(uV) ? ?测量电动势物理量大小的仪表是伏特表,也叫电压表。电压表的内阻越大,测量越准确。测量是时把电压表并接在被测电路中。直流表注意电压表的正(+)负(—)极不要接错,以免损坏电压表。课题:电的基本物理量:3、电位(V)与电位差(U) 执教: 教学目的: 1、了解水位和电位。 2、了解电位的参考点 3、了解电压和电动势的不同点 重点、难点:电压和电动势的方向和不同点 教学方法:引导、提示、归纳 教学过程: .?组织教学 .?导入新授 围绕所示目标,阅读教材回答下列问题: 1、什么是电位?什么是电压? 2、干电池的电压是多少伏?蓄电池的电压是多少伏? 3、低压变压器的电压是多少伏 4、电压的方向和电动势的方向是怎么规定的? 5、电位的符号是什么?电压符号是什么? 电位——电场力将单位正电荷从某点移到参考点所做的功叫做该点的电位。 ?电力中的参考点是大地(零电位)用符号表示。 电子电路中则用金属外壳和公共点做参考点(零电位)用符号表示。 ?电压——电场力将单位正电荷从高电位移到低电位所做的功叫做电压。 ?两点电位之差叫电位差,也叫电压。 电位和电压单位和电动势一样,都是伏特(V),比它大的单位有千伏(KV),比它小的单位有毫伏(MV)和微伏(uV)。 ?1千伏(KV)=1000伏(V) 1伏(V)=1000
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