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- 2017-01-11 发布于天津
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华师版七年级上册数学第四章第1节生活中的立体图形(第1课时)
生活中你会常见很多实物,由下列实物能想 象出你熟悉的几何体吗? (1)文具盒 (2)魔方 ( 3)笔筒 (4)足 球 (5)漏斗 你是这样想的吗? 文具盒能得到长方体 . 1、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连. 1、经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图 形世界的丰富多彩. 2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方 体、棱柱、球,并能用自己的语言描述它们的 某些特征. 3、知道几何体的分类 * * 下列图片中有哪些你熟悉的几何体呢? 魔方能得到正方体. 你是这样想的吗? 笔筒能得到圆柱体 . 你是这样想的吗? 议一议:还有那些图形象圆柱? 杯子、茶叶筒花瓶、薯片筒、 易拉罐、药瓶等 圆柱有何特点? 上下两个面是 圆;顶是平的,侧面 ,由 构成 大小相等的 光滑 曲面 漏斗能得到圆椎体. 你是这样想的吗? 议一议 还有那些图形象圆锥? 圆锥有何特点? 甜筒,麦堆,导弹头,蒙古包顶,羽毛球…… 它的底是一个 ;圆锥的顶是 的 侧面 ,由 构成。 圆 尖 光滑 曲面 足球能得到球体. 你是这样想的吗?
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