- 6
- 0
- 约1.09千字
- 约 17页
- 2017-01-11 发布于天津
- 举报
呼风唤雨的世纪课件王成奎
呼风唤雨的世纪西山学校:王成奎 生字表 改变 程度 依赖 农耕 驾驶 改正 过程 抵赖 耕地 腾云驾雾 幻想 潜水 核武器 程控 联系 梦幻 潜能 核桃 控制 关联 哲学 归根到底 呼风唤雨 出乎意料 哲理 回归 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 设问句: 是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类; 靠什么呼风唤雨呢? 靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。 发明是指创造出新事物或新方法。 选词填空 发明 发现 爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他( )了电灯. 科学家( )蝙蝠能发出超声波,于是( )了雷达. 发现 发明 发现 发明 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 读读画画: 默读课文第三段,用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语
原创力文档

文档评论(0)