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07年高三英语高考备考讲座(B) 一. 1.认真研读新课标,为备考做准备。 * 综合运用英语的能力指: 语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识。 新课标(八级)对前两项基础性的要求是: ? 词汇量3500个,短语、词组360个左右( 包括国家名称及相关信息,数字、星期、 月份等词汇,这些词汇单独列出。) ? 要学会运用的话题有24项,举例说明: ·个人情况(Personal information) ·周围环境(Personal environments) ·日常活动(Daily routines) ·热点话题( Topical issues ) ·文学艺术(Literature and art) ·家庭朋友与周围的人 (Family,friends and people around) ·科普知识与现代技术 (Popular science and modern technology) ? 要掌握的功能意念有11项,举例说明: ·社交(Social Communication):包 括 “ 问 候、介绍、告别、感谢”等。 ·态度(Attitudes):包括“同意和不同意、喜欢 和不喜欢、希望和愿望”等。 ·情感(Emotions):包括 “ 高兴、惊奇、忧虑” 等。 ?语法要求增加的是: ·虚拟语气(The Subjunctive Mood):掌 握 基 本用法。 ·动词时态(Verb Tenses):除了八个基本的时 态外,另加“将来进行时、现在完成进行时”。 ·被动语态(Passive Voices):十个时态及带情 态动词的被动态。 ·构词法(Word-formation): 合成、派生、转 化、缩写和简写。 ·语音项目(Phonetic items)掌握主要英语国家 的语音差异及语调、重音、节奏等的运用。 新课标(八级)对后三项的要求是: ?充分调动学生英语学习的积极性 ?调整好学习英语的策略 ?在阅读中了解体会英语国家的历史、地 理、风土人情、传统习俗、生 活 方 式、 文学艺术、行为规范和价值观念等。A 2. 系统复习现行教材,条分缕析。 * 本学期:高一至高三共58个单元,每周 6节,4节讲高三课教材,两节复习前四册。 本学期结束时,争取58个单元全过一遍。 下学期:综合复习 * 穿插复习前四册: 提纲契领,难重点突出,注意运用。 举例说明: SEFCS(2B)Unit 20 Archaeology 归纳重点单词和短语: A. 单词: 装潢/装饰,矛/梭镖,皇帝,差别/对 比,坐垫/垫石,近乎/接近,平均的, 遥远的/偏僻的,陪伴/陪同,三角形, B. 短语: tend to,in terms of,in the eye of,lend a hand,serve as,dig up,date back to, give sb. an idea of,a variety of,pull up, trade…for / trade in … for,accompany sb. to, come for, call in, a flow chart (2) 归纳语法:全篇均用“情动+have done”表推测。如: · There was a bone pin that may have been from a piece of clothing such as a leather coat. · That would have made him a man of distinction. · He may have had a hand in planning the monument, or in helping transport and pull up the stones. (3) 归纳词汇并扩展: ·前一页第三句中有一短语pull up(竖起) 可扩展其含义:使停止,拔掉,制止,责备等。 联系学过的pull短语的含义:pull on(用拉的方 式)穿上,戴上;pull off 脱掉; pull out 拔出; pull down 拆毁;pull through 度过难关, 摆脱
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