课件_4513783.pptVIP

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  • 2017-01-11 发布于天津
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课件_4513783

* 你们得到的结果一样吗? 动手测量一下课本的宽度 ① 有10千克苹果,平均分给2个人,该怎么分? (每人分 千克) ② 有10千克苹果,平均分给3个人,该怎么分? (每人分 = 千克) 你能用称精确的称出 千克吗? 回答问题: 1、什么叫准确数? 2、什么叫近似数? 准确数--与实际完全符合的数 与实际数字比较接近,但不完全符合的数称之为近似数。 精确度--表示一个近似数近似的程度 3、什么叫精确度? 下列各数,哪些是近似数?哪些是准确数? ⑴ 1 小时有60分。 (1)初一(4)班有42名同学; (2)每个三角形都有3个内角。 这里的42、3都是与实际完全符合的准确数.我们还会遇到这样的问题: (3)我国的领土面积约为960万平方千米; (4)王强的体重是约49千克。 一般地,一个近似数,四舍五入到 哪一位,就说这个近似数精确到哪 一位。 练习:下列实际问题中出现的数,哪些是精确数,哪些是近似数? (1) 初一(4)班有55名同学; (2)某同学高约1.58米; (3)北京市大约有1300万人口; (4) 珠穆朗玛峰高出海平面 约8848米。 (5)某次地震中,伤亡10万人。 例1,小明量得课桌长为1.025米,请按下列要求取这个数的近似数: (1)四舍五入到

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