2007年高考生物专题复习十四生态学课件 人教版.pptVIP

生态学 生态因素 概念：直接影响生物形态和分布的因素 非生物因素 光：决定着植物的分布与生理 温度：影响动物的形态及生活习性 水：决定陆生生物分布的重要因素 生物因素 １、种内关系 (种内互助、种内斗争） 种内斗争意义：（１）对失败的个体是有害的，甚至死亡（２）对于种的生存是有利的，使得种内生存下来的个体得到充分的生活条件，或更后代更优良。 种间关系－互利共生 两个物种共同生活在一起，相互依赖彼此有利 种间关系－寄生 对寄(宿)主有害，对寄生生物有利 分开后：寄主更好，寄生生物难以生存 种间关系－竞争 种间关系－捕食 一种生物以另一种生物为食的现象 寄生与捕食的区别 捕食是弱肉强食的现象 寄生是弱者依附强者的现象。寄生生物一般是给寄主造成慢性伤害，但不能立即杀死寄主 生态因素的综合作用 各种生态因素不是单独地起作用，而是相互联系地发挥综合作用 众多生态因素中有一个起主导因素 生态因素有阶段性 冬小麦发育初期：温度； 之后：阳光起主导 复习主线 生物群落的结构 形成原因：群落中各生物种群（由于阳光、食物等）分别占据不同的空间 生态系统 生态系统 生态系统的结构 生态系统的成分 生态系统的成分 如何理解生产者是生态系统的核心 从成分看：动物和微生物都依附于生产者而生存，而生产者种类越复杂，为动物和微生物提供的环境也就越多样，从而使生态系统多