浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》第35课时金属及冶炼解析.ppt

【回答问题】 （1）用砂纸打磨金属片的目的是___________________________。 （2）实验一所发生反应的化学方程式是_______________________。 （3）小东提出用硫酸铜溶液代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，小燕认为不可行，理由是_______________________________________________________。 （4）小清认为只要选用三种药品进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系，这三种药品可以是 ____________________________________________________________。 【归纳】比较金属活动性强弱的方法有： ①______________________________________________； ②______________________________________________。 除去金属表面的氧化物（或污物） Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑ 无法比较铬和铝的金属活动性强弱（合理答案均可） Al、CrSO4溶液、Cu[或Al2（SO4）3 溶液、Cr、CuSO4溶液] 通过金属与酸反应判断金属活动性强弱 通过金属与盐溶液反应判断金属活动性强弱 焦点4 金属的冶炼 例5某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响（固定装置略）。 查阅资料：CO2+Zn===CO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。 请回答下列问题： （1）仪器a的名称是_____，装置B的作用是____________________， 尾气处理的方法是___________________________________。 △ 酒精灯 酒精灯除去多余的二氧化碳 点燃或收集 （2）将研究小组分为两组，按如图装置进行对比实验，甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热，其产物均为黑色粉末（纯净物）。两组分别用产物进行以下实验： 则甲组步骤1中反应的化学方程式是___________________________， 乙组得到的黑色粉末是_________。 （3）从安全考虑，本实验应在装置___和___之间添加装置E防止倒吸。 （填字母编号） （4）该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而________ （填“增强”或“减弱”）。 Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O 铁粉 A B 增强 [解析]（1）a是酒精灯；因为后面要通过F检验CO与Fe2O3反应的产物CO2，所以装置B的作用是除去CO中的CO2；尾气中含有有毒气体CO，采用点燃的方法或收集的方法可除去CO；（2）一氧化碳和氧化铁反应的固体产物为黑色，可能是铁粉、四氧化三铁或二者的混合物；取黑色粉末加入盐酸，甲组观察到黑色固体溶解，无气泡，说明没有铁粉的产生，溶液呈浅黄绿色（ 含两种金属离子），取步骤1所得溶液，滴加KSCN溶液，变成红色，说明含有氯化铁，另外还产生浅绿色的氯化亚铁，结合反应前后元素的种类不变，还会产生水，因此反应的方程式为：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O；分析乙组现象，乙与盐酸反应产生气体，溶液为浅绿色，因此为铁粉；（3）若A处停止加热后，会使玻璃管骤冷，液体沿着导管倒流进A装置，因此需要在A和B之间加一个防倒吸装置；（4）通过对比甲组和乙组实验可知，乙组使用酒精喷灯使氧化铁还原更彻底，因此该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而增强。 第35课时 「金属及冶炼」 分类一 金属材料 金属的物理共性：大多数金属呈______色，常温下为 ______体， 具有良好的______性、______性和______性， 但铜呈______色，金呈______色，常温下汞为______体。 银白 固 导电 导热 延展 红 黄 液 分类二 金属的活动性 1.金属的化学性质 （1）与O2反应 在加热或点燃的条件下，五种金属与氧气反应比较 请分别写出Mg、Al、Fe、Cu与O2反应的实验现象及化学方程式： 镁在空气中燃烧： 现象___________，发出____________， 放出___________，生成一种_____色的固体， 反应方程式：____________________________________； 铝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，发出___________， 反应方程式：____________________________________； 剧烈燃烧 耀眼的白光 大量的热 白 明亮的白光 铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，___________，放出