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区域经济与可持续发展教学大纲(修改稿).
《区域经济与可持续发展》教学大纲
课程编号: 0801108
总学时:16 (其中理论课学时:16 实验或上机学时:0 课程设计学时:0
课外(实践自学)学时:16 总学分:
先修课程:西方经济学 、 发展经济学
适用专业:化工、造纸、生工、化学、材工、高分子、日语
开课单位:商学院
执笔人:慈福义 审校人:杜同爱
一、课程教学内容
第一章 区域经济学基础
第一节 区域经济学基本概念
一、区域
二、区域经济学
三、区域开发
第二节 区域经济学的研究对象与内容
区域经济学的研究对象
区域经济学的研究内容
中国区域经济学的特殊历史使命
第三节 区域经济学的发展历程
经济地理学对区域的认识
区位理论与区域经济学的形成
现代区域经济学的产生
第四节 现代区域经济学及其主要流派
一、现代区域经济学的理论体系
二、现代区域经济学的主要流派
第五节 区域可持续发展
一、区域可持续发展的内涵
二、区域可持续发展调控途径与对策
第六节 区域经济学发展展望
一、21世纪区域经济学发展的机会与挑战
二、21世纪的区域经济学将进一步综合与分化
三、区域经济学对区域经济运行的作用将进一步增强
第二章 区域绿色创新
第一节 区域绿色创新基本原理
一、区域创新
二、绿色创新
三、区域绿色创新
第二节 山东省造纸工业绿色创新
一、山东省造纸工业绿色技术创新能力
二、山东省造纸产业集群绿色创新
第三章 区域人口、资源与环境经济协调发展
第一节 区域经济发展中的自然资源、人力资源
一、自然资源的概念和特点
二、区域自然资源优势评价
三、人力资源的概念和特点
第二节 中国区域经济发展的资源环境
一、人力资源的作用
二、中国人口、经济、资源面临的主要问题
三、中国区域资源战略的特点
四、实现资源合理利用的措施
第四章 区域循环经济
第一节 循环经济基本问题
循环经济的内涵
循环经济的意义
循环经济发展途径
循环经济发展对策
第二节 三角洲生态经济区循环经济发展研究-以黄河三角洲高效生态经济区为例
黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展的意义
二、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展的条件分析
三、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展战略的总体思路与目标
四、黄河三角洲高效生态经济区循环经济产业发展
五、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展战略模式
六、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展战略重点
七、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展政策
第三节 都市圈循环经济竞争力研究-以济南都市圈为例
一、都市圈循环经济竞争力的内涵和基本特征
二、都市圈循环经济竞争力的形成机制
三、都市圈循环经济竞争力评价
四、都市圈生命周期中的循环经济竞争力规律
五、都市圈循环经济竞争力的空间规律
六、都市圈循环经济竞争力的调控途径与对策
七、济南都市圈循环经济竞争力实证研究
第五章 区域低碳经济
区域低碳经济的内涵
二、区域低碳经济发展途径与对策
三、城市低碳竞争力研究-以济南为例
二、习题课、课堂讨论内容
1.区域经济学的发展方向。
2.山东省工业绿色创新。
3.举例分析区域绿色创新。
4.举例分析区域人口、资源与环境经济协调发展。
5.山东省工业循环经济发展。
6.举例分析低碳城市发展。
7.海洋经济区循环经济发展——以山东半岛蓝色经济区为例。
8.循环经济、低碳经济与区域可持续发展。
教学大纲说明书
课程的性质与任务
《区域经济与可持续发展》是化工、造纸、生工、化学、材工、高分子、日语的通识教育课,属于必修课。主要介绍区域经济学基础知识、区域绿色创新基本原理、山东省造纸工业绿色创新、自然资源的概念和特点、区域自然资源优势评价、人力资源的概念和特点、中国人口、经济、资源面临的主要问题、中国区域资源战略的特点、实现资源合理利用的措施、循环经济基本问题、黄河三角洲高效生态经济区循环经济发展、都市圈循环经济竞争力、区域低碳经济的内涵、区域低碳经济发展途径与对策、城市低碳竞争力。其主要任务是使学生了解和掌握区域经济与可持续发展的前沿知识以及山东省重点区域和重点产业可持续发展的基本思路。
二、课程与其他课程的联系与分工
西方经济学、发展经济学如制度经济学、创新经济学、生态经济学、循环经济学、低碳经济学、人口、资源与环境经济学、可持续发展学、宏观经济学、微观经济学是《区域经济与可持续发展》的主要基础课程,《区域经济与可持续发展》重点讲授区域经济与可持续发展的基本理论与实践。
三、各章内容的基本要求及重点、难点
第一章 区域经济学基础
基本要求:掌握区域经济学的基本概念、研究对象与内容、区域可持续发展的内涵和调控途径与对策、区域经济学发展方向;了解区域经济学的发展历程、现代区域经济学及其主要流派。重点是:区域经济学的基本概
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