浙江省金华市曙光学校人教版高中政治必修三-6.2博大精深的中华文化课件（共23张）.pptVIP

二、博大精深的中华文化 孙子兵法 第六课 我们的中华文化 1、独树一帜，独领风骚（独特性） （1）中国古代的文学艺术 作用：对于反映人们的精神生活展示人们的精神世界有独特的作用。 特点：辉煌悠久的历史、丰富绚丽的内涵、鲜明独特的风格。 重要地位：在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 （2）中国古代的科学技术 地位：是一个民族文明程度的重要标志之一。 特点：注重实际运用，具有实用性和整体性特点。 价值：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 2、一方水土 一方文化 （1）文化区域性的成因： 各地自然条件的差别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 （2）不同区域文化的关系 （区域性） 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自特色。 拓展：不同区域文化之间尽管有差异，但不会相互排斥，却能和谐共处于中华文化之中。这也说明了中华文化的包容性。 ???????????????????????????????????????? 蒙古的舞蹈 苗族的舞蹈 奔放、豪情、爽朗流畅 质朴、浓郁、具有热烈的风情 朝鲜族跳舞 维吾尔族的舞姿 彝族的铜鼓舞 藏族的舞姿 自由舒展，轻快灵活，不时会出现戛然静止和风趣幽默的小动作，绚丽而精彩 柔和而细腻 轻快，典雅，动中有静 宗教色彩浓郁， 长袖善舞 吴越文化 滇黔文化 （2）中国各民族对中华文化的贡献 3、中华之瑰宝 民族之骄傲 （1）中华各民族文化异彩纷呈 在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。 ①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 ②各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 ③各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力 。 （民族性） 1、独树一帜，独领风骚 （1）文学艺术 作用 特点： 重要地位： 二、博大精深的中华文化 2、一方水土 一方文化 （1）成因： （2）不同区域文化的关系 （2）科学技术 地位： 特点： 意义： ( 2 )各民族文化共同形成并促进中华文化的发展 3、中华之瑰宝 民族之骄傲 ( 1 )中华各民族文化异彩纷呈 本节课小结 1.古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下列内容能够体现这一观点的有 ①我国的园林艺术在世界上无与伦比　②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特　③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程　④古代中国的科学技术成就长期处于世界前列 A.①②③　B.①②④ C.①③④　　D.②③④ 2.我国古代科技成就长期处于世界前列的原因是 A.中华文化独树一帜，博大精深 B.封建统治者在科技发展上身先士卒 C.我国古代科学技术注重实际运用 D.我国劳动人民具有热爱科学的优良传统 3.下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之路”的长期繁荣　②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄金还贵　③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最　④中国医学自成一家，为世界瞩目 A.①　　　B.①② C.①②③　　D.①②③④ 吴越文化是典型的水乡文化，流动性和开放性强，“水性使人通”。滇黔文化具有边陲山寨文化特征，内敛性强，“山性使人塞”。回答4～6题。 4.吴越文化和滇黔文化差异性的表现有 ①吴越文化开放，滇黔文化内敛　②吴越文化精致淡雅，滇黔文化热情奔放　③滇黔文化更具有多样性　④吴越文化文明，滇黔文化野蛮 A.①②③　　B.②③④ C.①②④　D.①③④ 5.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。这说明 A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容 6.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原因是 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 7.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗，都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三大英雄史诗 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争