物理人教版必修一3.2弹力课件（26张）.ppt

3.2 弹 力 以上现象的共性？ 一.形变 1.形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变。（伸长、缩短、弯曲、扭转等等） 2.弹性形变：物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫弹性形变。 3.弹性限度：如果形变过大超过一定的限度，物体的形状将不能完全恢复。这个限度叫弹性限度。 受到拉伸的弹簧有明显的形变,那么桌上子放着书本，书和桌面有没有发生形变呢？ 问题 一、形变 4.微小形变:任何物体受力时都会产生形变,只是有的形变很小,不易观察,需要通过仪器才能观察到. 二、弹力 1.定义： 2．弹力的产生条件： 直接接触 发生弹性形变 发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。 弹力现象解释：放在桌面上的课本, 桌面对它产生的支持力的原因? 三、常见的弹力及方向 1.支撑面的弹力 F F/ 书形变 桌形变 F 接触面的弹力方向： 垂直于接触面指向受力物体 方向：沿着绳指向绳收缩的方向 2.绳的弹力 四、胡克定律 1、内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F 跟弹簧伸长（或缩短）的长度 x 成正比。 2、公式：F ＝ k x k为弹簧的劲度系数, 单位是N/m. x为弹簧伸长（或缩短）的长度. x＝|弹簧终了长度 － 弹簧原长|； 1．小木块放在桌子上，下列说法正确的是 （ ） A ．在接触处只有桌子有弹力产生 B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生 C ．木块对桌面的压力是木块形变后要恢 复原状而对桌面施加的力 D．木块对桌子的压力是木块的重力 BC 练习 2.如下图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 A．A和B对地面的压力之和 　 B．只有B对地面的压力 C．B的重力 　 D．A和B的重力 B C 例4、关于胡克定律F=kx中的x，下列说法正确的是：（ ） A、x是弹簧伸长后或压缩后的长度 B、x是弹簧原来的长度 C、x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度 D、x是弹簧原长加后来的长度 1.如图所示，两根相同的轻弹簧S1、S2，劲度系数皆为k=4×102N/m，悬挂的重物的质量分别为m1=2 kg和m2=4 kg.若不计弹簧质量，取g=10 m/s2，则平衡时弹簧S1、S2的伸长量分别为 ( ) 5 cm，10 cm B.10 cm，5 cm C.15 cm，10 cm D. 10 cm，15 cm C 各种接触面间的弹力方向判断 曲面与平面接触 N N1 N2 点与平面接触 N1 N2 光滑斜面 A B NA NB 点与曲面接触 N1 N2 半球形的碗 A B NA NB A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 N A B N NB对A 弹力有无的判断 假设法 A B 光滑水平面并排放着静止的木块A、B 弹力有无的判断 光滑球处于静止状态 光滑球静止在水平地面 假设球与斜面间有弹力 以球为研究对象，球受力： G T N斜面→球 球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力 判断球与斜面间有无弹力 假设球与木块间有弹力 以球为研究对象，球受力： G N N木块→球 球不可能静止，所以球与斜面间没有弹力 光滑球静止在水平地面 例：如图，设球表面均光滑，且a、b处于静止状态，下列a、b两物体间一定有弹力的是（ ） a b a b B a A C B D b a b 例2：画出下列球所受重力弹力(各表面光滑) 作业：已知球面光滑，画出球的受力示意图： * 物体 * 物体