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分数概念归纳分数的概念：两个正整数p、q相除，可以用分数q分之p表示。特别注意，分母不为0。分数与除法的相互转化：将分数形式写成除法的形式或将除法的形式表示成分数形式。数轴的三要素：原点、单位长度、方向。将分数用数轴上的点来表示，已知数轴上的点，写出分数。重点在于理解分子、分母表示的含义。比如三分之二，分母表示把总体1”平均分成三份，每一份可以作为一个分数单位，分子表示取其中的2个分数单位。所以分母即是数轴上单位长度平均分的份数，分子即是从原点开始到所在点的格数。目 录1性质2比较3运算4概念5处理6乘法7小数8混合性质5、理解分数的意义1）表示具体的量，如绳子长五分之三米。它表示一个绝对的量，通常是有单位的。2）表示两个事物之间相对的量，如男生占全班人数的二分之一。它表示一个相对的量。3）会用分数来表示日常生活中遇到的一类问题，如A占B的几分之几，A比B多几分之几等。6、总体1与分数表示的量的相对关系。总体选择不同，同一个事物表示的分数就不相同。类似于我们做过的许多表示阴影部分面积的题目。1、分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得的分数与原分数的大小相等。重点：1）都乘以或都除以。2）同一个数，可以是分数，小数，整数。3）这个数不为零。2、会将分数化为大小不变，但指定分母或分子的分数。3、判断两个分数相等，只要看它们的最简分数是否相等。1、最简分数：分子和分母互素的分数，叫做最简分数。可与互素的知识联系在一起。比如分子分母为两个连续的整数，这个分数一定是最简分数么？分子分母中有一个为1的，一定是最简分数么？等等问题同学们可以多思考，多总结，以便今后可以迅速得判断出一些最简分数， 让大家对最简分数有更深刻的理解。2、约分：把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分。约分和化为最简分数是有区别的，约分不一定要化为最简分数，只要约掉分子分母的公因数即是约分。通过约分可以将分数化为最简分数。3、将分数化成最简分数，可以将分子、分母分别除以它们的最大公因数，也可以不断地约分，直到分子、分母互素为止。3、单位的换算。 如：37分钟=（ ）小时主要注意要化成相同的单位，一般可以先把大的单位化小。一个小时可以先化成60分钟。然后得到60分之37。一定要注意：结果要化为最简分数。4、分数的应用：能读懂统计直方图或统计表中的信息，再用分数的知识加以解决。2比较1、同分母分数比较大小，分子越大，分数越大。2、同分子分数比较大小，分母越大，分数越小。3、异分母分数比较大小：共介绍了7种方法，有利有弊，请同学们多比较，多思考，选择最适合的方法应对各类题目。方法一：通分，即化成相同分母分数，再比较。 方法二：化为相同分子分数，再比较。方法三：十字相乘法，也叫交叉相乘法。方法四：化为小数，再比较大小。方法五：计算1与这个分数的差，比较它们差的大小。如果1-a1-b，那么ab；如果1-a1-b，那么ab；如果1-a=1-b，那么a=b。方法六：间接比较法。找一个中间数，间接比较。方法七：倒数法。最后还有我们在大量练习后总结出的，一个真分数，它的分子和分母同时加上一个正整数，这个分数变大。注意，在比较两个分数大小之前，要先把这些分数化为最简分数，但也不绝对，视情况而定，请同学们多加体会。4、比较异分母分数一个很重要的方法是通分，通分的关键在于找分母的公倍数，一般找它们的最小公倍数！5、分数比较大小的应用中常出现的问题：1）求介于两个分数之间的分数。（无限个）2）求介于两个分数之间的真分数。（无限个）3）求介于两个分数之间的最简分数。（无限个）4）求介于两个分数之间的最简真分数。（无限个）5）求介于两个分数之间的，分母指定的分数。（有限个）6）求介于两个分数之间的，分子指定的分数。（有限个）3运算1、同分母分数相加（减）法则：同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。2、异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。注意：结果要用最简分数表示。3、分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。4概念1、真分数：分子比分母小的分数。2、假分数：分子大于或者等于分母的分数。3、带分数：一个正整数与一个真分数相加所成的数。4、真分数一定小于1；假分数大于或等于1；带分数一定大于1。带分数一定大于它的整数部分，小于它的整数部分加1。这就是引入带分数的好处，能够迅速估计分数值的大小。5、带分数化成假分数：分母不变，分子等于整数部分乘以分母加上原分子。两个相等的带分数与假分数，假分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，带分数的整数部分相当于商，带分数的分子部分相当于余数。6、假分数可以化成整数或者带分数。化为整数的假分数：分子是分母的倍数。假分数化为带分数：分子除以分母，除得的商为带分数的整数部分，余数