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第1讲 电路-1（10’） 一、基本知识： 物体带电：物体具有 的性质，即带了电，或者说带了电荷。使物体带电的方法之一： 。 两种电荷：自然界只有两种电荷：（1）用 摩擦过的 所带电荷是正电荷； （2）用 摩擦过的 所带电荷是负电荷。它们可以 存在。 电荷间的相互作用：同种电荷互相 ；异种电荷互相 。摩擦起电的原因：物体的带电是由于电子移动的结果，得到电子的物体由于多出了负电而带 电；失去电子的物体由于 而带 电。摩擦起电并不是凭空产生电荷，只是电子从一个物体 到了另一个物体。 电流： 形成电流。维持电路中有持续电流的条件：（1） ；（2） 。人们规定 定向移动的方向为电流的方向。按这个规定，在电源外部，电流是从电源的 出发，流向电源的 。金属导电靠的是 ，其运动方向与规定的电流方向 。 电源：（1）、电源是能够提供 的装置。（2）、从能量角度看，电源是将 的能转化为 能的装置。 导体、绝缘体：（1） 的物体叫导体，（2） 的物体叫绝缘体，如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是 。 导体容易导电的原因：在导体中存在着大量的可自由 的电荷。绝缘体不容易导电的原因：绝缘体中的电荷几乎不能 。导体与绝缘体之间没有严格的界限，在一定条件下可以相互 。（如：烧红了的玻璃就是导体） 电路和电路图：（1）、电路：把 、 、 用 连接起来组成的电流的路径。（2）、用电器：也叫负载，是利用 来工作的设备，是将 能转化成 能的装置。 短路：电流未经过 而直接回到电源的现象（相当于电路缩短）。短路的危害：可以烧坏电源，损坏电路设备引起火灾。 电路图：用统一的 表示电路连接情况的图。 串联电路：概念：把电路元件 接起来。特点：（1）通过一个元件的电流 另一个元件，电流只有 条路径；（2）电路中只须 个开关控制。且开关的位置对电路 影响。 并联电路：概念：把电路元件 连接起来（并列元件两端才有公共端）。特点：（1）干路电流在分支处，分成 条（或多条）支路；（2）各元件可以 工作，互不干扰；（3）干路开关控制 ，支路开关只控制 。 二、判别用电器的连接方式。 （1）如左图当开关 时，灯泡和电铃是串联的；当开关 时，灯泡和电铃是并联的，而开关 时是绝对不允许的，这是 现象，结果是会 ； （2）在右图所示电路中，只闭合S1时，电灯 亮；当S1、S2都断开时，电灯 亮，它们是 连接的；当S1、S2都闭合时，电灯 亮，它们是 连接的． （3）下图中闭合开关S后，两灯工作情况 ； ； 第1讲 电路-2（10’） 三、电路图和实物连线的相互转换。（注意导线不能交叉） 1、根据图甲的电路图将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来。（导线不能交叉） 2、请根据电路图连实物图 3、试根据实物连线画出电路图 四、设计与连线——提示：先设计电路图后连线； 如图所示，现有一电池组、两个开关和两盏灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时只有L1亮，S2断开时L1L2都不亮。并画出电路图； 第3讲 电学物理量（10’） 电流 1、电流的国际单位是 ，用符号 表示； 2、测量电流大小的仪表叫 ，它在电路图中的符号为