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初级助理社会工作师社会工作实务2 (总分100, 考试时间90分钟) 一、单项选择题 在下列每小题的五个备选答案中选出一个正确答案。 1. 社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的热心人士?( ) A 矫正工作是专业社会工作，不能由非专业人士来承担 B 热心的非专业人士会降低矫正社会工作的专业性 C 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 D 只要有心，都应该接受热心人士参与到矫正社会工作中来 E 只能挑选具有与被矫正者具有相似经历的热心人士参与到矫正工作中来 2. 下列哪一个流派启发家庭构想未来的计划，破除僵化的家庭游戏，迫使家庭成员发明出更有弹性的相处方式?( ) A 鲍氏家庭治疗 B 结构派家庭治疗 C 米兰系统派家庭治疗 D 沟通派家庭治疗 E 策略派家庭治疗 3. 社会工作者小柳在为孤独症儿童晓明提供服务时，常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学心理学知识，以获得对晓明的问题的科学认识，这种资料收集的方法是( )。 A 咨询 B 利用已有资料 C 问卷调查 D 询问 E 观察 4. 比较而言，下列哪一项需要对安置对象来说是最迫切的?( ) A 医疗康复的需要 B 社会尊重的需要 C 生活扶助需求 D 基本生活保障的需要 E 社会再适应的心理调适需求 5. 残疾人社会工作的根本目的是( )。 A 促进残疾人的康复 B 增强残疾人的社会功能 C 加强残疾人的社会参与 D 增强残疾人的社会融合 E 避免残疾人的社会排斥 6. 下列哪一项关于学校社会工作个案选择的陈述是最准确的?( ) A 小A因父母离异，导致学习成绩下降，班主任建议其去见社会工作者，小A不愿意，社会工作者坚持将小A列为个案辅导的对象 B 小B品学兼优，但最近其父因经济问题被“双规”了，根据以往的经验，社会工作者将小B列为个案辅导的对象 C 学校社会工作者是学校的员工，从学校管理的角度应按个案数量考核其工作业绩 D 学习成绩不佳者都是个案工作的对象 E 学校个案工作的对象主要来源于主动寻求帮助的和他人推荐的 7. 根据我国第二次全国残疾人抽样调查数据进行推算，全国各类残疾人在救助或扶持方面的需求为( )。 A 72.78% B 27.69% C 67.78% D 35.61% E 38.56% 8. “儿童之家”一直致力于儿童社会工作，定期开展野外夏令营和冬令营，为儿童提供学习生存的环境，教会他们面对生活中的各种问题，该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的( )。 A 开展儿童家庭服务 B 创造儿童快乐成长的环境 C 推动儿童教育事业 D 增强儿童权益保护 E 提供有关儿童的信息与资讯 9. 针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括( )。 A 维护妇女合法权益 B 帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济 C 健康保健、优生优育服务 D 婚姻家庭咨询服务 E 妇女“四自”教育 10. 下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( ) A 帮助学生树立正确的学习态度，增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性，使之能正确认识和对待学习中的各种问题 B 激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性 C 培养健康生活和安全生活所必需的习惯和态度 D 帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法，促使其创造性地独立学习能力的形成和提高 E 帮助学生处理学习中的困惑和问题，帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力，克服学习中的困难和问题 11. 小孙26岁，19岁患上精神分裂症，有幻听症状，总是听到有一女子声音说他是头“一无是处的猪”。他和父母及两位姐姐住在一起，并在福利工厂工作。他每天服用两种药物，每四星期注射一次针剂。这些药物有副作用，如口干及坐立不安。他身上还出现了更严重的副作用，就是颈部明显倾斜，头部因而长期侧向左边。因此他和他的家人都很排斥吃药，状态稍稍稳定，他就停药，但很容易复发。社会工作者和他讨论预防复发的问题，协助他明白停药与复发的关系。经过颇长一段时间，小孙终于理解了这种关系，开始坚持吃药。社会工作者还探讨小孙的优点和目标。小孙初中毕业，曾学过打字，他不想再在福利工厂工作了，希望找到一份全职的办公室工作。社会工作者将他转介到有关机构，接受办公室工作训练。经过工作能力测试后，小孙接受了为期三个月的训练。负责训练他的职业治疗师也鼓励他学习成为接待员或电话接线生，这很切合小孙的实际情况。最后，小孙被一间社会服务机构聘用，成为兼职接线生。请问，在此案例中，社会工作者实施的是什么计划?( ) A 出院计划 B 医学康复计划 C 心理康复计划 D 职业康复计划 E 体能康复计划 12.