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[卖火柴的小女孩教学用
绿色圃中小学教育网 卖火柴的小女孩 情景反应 一个冰天雪地的冬日,天空下着鹅毛大 雪,不时的吹来一阵刺骨的寒风,出门的 人们都穿着厚厚的衣服,戴者温和的帽子 和手套,把自己裹得严严实实. 假设一下自己在这样的冬日里,穿着薄薄的衣服,手脚都被冻僵了,又不能回 家,这时你会做什么?最想得到什么? 情景反应 假如自己家里得揭不开锅,有两三 天没有吃过饭了,饿得头晕眼的。 突然闻到一阵阵美味佳肴的香气你会想到什么? 情景反应 每年的12月25日什么节日?在这个节日里,到处都可以看到挂有许多彩灯和好看的树,它叫什么树? 关于这个节日,你还知道些什么? 情景反应 假设非常疼爱自己的 奶奶,离开自己,独自去 了很远的地方,在也不能 回来了,爸爸妈妈又很忙, 顾不上自己。 以前有奶奶陪,听她 讲故事在她的催眠曲里 甜甜的入睡,现在却只能 自己一个人呆在家里,你 会想起什么? 她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛.这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉总装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗. 巩固练习 1、根据课文内容填空。 《卖火柴的小女孩》这篇课文是 (时间) (国家)著名作家 写的。小女孩共 几次擦燃火柴,分别幻想到 、 、 、 和 。 2、你与卖火柴的小女孩相比,你觉得自己生活过得怎样?假如这位小女孩来到我们的中间,你准备如何待她,你准备和她说什么? 3、请你以《假如卖火柴的小女孩来到我们的中间》为题写一小片段。 4、读一读安徒生的其它童话故事。 亲爱的同学们,通过本文的学习,你一定收获不少吧:你一定被卖火柴的小女孩那悲惨的遭遇所打动,被安徒生那感人的童话故事所吸引。下面我们一起认识认识安徒生的其他童话故事。 小组合作学习要求: 阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题: 1、小女孩一共擦燃了几次火柴,每次擦燃火柴她都看到了什么?你从中体会到什么? 2、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)先读读,找出幻想的句子。 (2)再想想,出现了怎样的幻象?说明小女孩渴望的是什么? (3)体会小女孩的情感,有感情的朗读。 ? 学法提示: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。 从“敢”和“终于”这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情? 说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、激烈的思想斗争。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 比较句子: (1)啊,哪怕是一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了! (2)她又擦了一根。
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