(新)电气CAD技术课程标准——精品.docVIP

《电气CAD技术》课程标准 课程代码课程类型：理论+实践 适用专业：电气自动化 总 学 时：28 一、课程性质 1、课程的性质 《电气CAD技术》是电气自动化专业必修课程。是研究电气工程图样的一门科学，它既有系统的理论性，又有较强的实践性，旨在培养学生阅读和绘制较为复杂的工程图样能力，熟练掌握用AutoCAD软件绘制电气控制线路图的方法。 2、本课程与前后课程之间的联系、要求（包括对前导课程知识点的要求及为后续课程能够提供什么知识、技能储备等） （1）与前续课程的联系 《计算机信息技术》培养了学生基本的计算机操作能力 《电工电子技术》使学生具备了基本的电工电路理解和分析的能力 《电机与电气控制》使学生具备了对电气控制电路的理解以及基本的工程识图的能力 （2）与后续课程的联系 为学生后续课程《可编程控制器原理及应用》、《综合布线》、《典型自动化生产设备》、《供配电》等提供了相应的理论和实践支持。 3、课程设计思路 本课程通过选择难易程度不同的电气控制图样，采用“项目驱动”教学方法，构建模块化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成若干项小的基本能力，选择能涵盖基本能力要素的训练项目实施基本能力训练。通过模块项目训练，建立一般建筑电气线路图设计的整体概念，从而掌握设计方法和基本AutoCAD绘图指令，提高计算机辅助设计的应用能力。 二、课程目标 以培养高等技术应用型专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。学生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。 1、专业能力（注：根据不同专业实践、职业资格标准，需培养学生的核心工作能力，例如施工组织能力、测量能力、绘图能力、计价能力等等） 1）了解AutoCAD软件的基础知识； 2）掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用； 3）掌握电力电气工程图识图和绘制； 4）掌握电气控制工程图识图和绘制； 5）掌握电气接线图的识图与绘制； 6）掌握电气平面图的识图与绘制。 2、方法能力（注：主要包括具体课程学习方法能力，例如使用设备仪器的能力、利用多媒体获取信息的能力、分析概括调研能力等） 1）具备电气自动化专业技术发展方向、探求和更新知识的能力； 2）具有熟读一般电气工程图的能力； 3）具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力; 4）具有熟练利用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力。 3、社会能力（注：主要包括职业素养能力、团体协作能力、沟通能力等） 1）培养学生独立分析问题、解决问题的能力； 2）培养学生细致严谨的工作态度； 3）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力； 4）具有团队精神和组织协调能力。 三、学习内容与学时分配 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 1、 模具CAD/CAM概述 1、CAD/CAM的基本概念和应用 2 2 2、模具CAD/CAM工作流程 3、常用模具CAD/CAM软件 2、 UGNX MoldWizard塑料模具设计准备 1、项目初始化 2 2 2、模具坐标系设计 3、产品收缩率设置 4、工件设计 5、模具型腔布局 3、 UGNX模具分型设计 1、分型线的设计 2 16 2、分型面的设计 2 3、靠破孔的修补 4 4、模具分型设计 8 5 塑料模具其它系统设计 1、浇注系统设计 2 4 2、冷却系统设计 3、顶出系统设计 4、模具标准件的设计 2 5 UGNX塑料模具数控加工 1、UGNX CAM的基本功能 2 10 2、UGNX平面铣 4 3、UGNX型腔铣 4 6 UGNX塑料模具CAD/CAM实例 1、UGNX塑料模具设计与编程 8 8 合计 42 [注：课程项目可以根据课程实际情况确定表述方式。课程项目名称也可以是典型工作任务、学习情境、案例（或章）等，项目单元可以表现为典型工作任务、学习情境、案例（或节）等的具体实施步骤或内容。（下同）] 四、课程项目教学设计（注：下列表格可以是针对一个课程项目、一个课程项目下的一个核心技能或一个重要知识点等进行教学设计。但无论如何，都应包含下列表格中的内涵；表格形式各专业可适当调整，但每个专业原则应相同） 项目一（也可是项目一下针对某一核心技能或重要知识点进行教学设计） 项目名称：模具CAD/CAM概述 学时： 2 学习目标 1、掌握CAD/CAM的基本概念。 2、CAD/CAM技术的发展概况、趋势及应用。 3、CAD/CAM技术的工作程