本科毕业设计-大学英语不善学者学习策略实证地研究—以山西财经大学为例.doc

学校代码  10125  专业代码 050211  硕 士 学 位 论 文 大学英语不善学者学习策略的实证研究 ——以山西财经大学为例  姓 专  名 业  高 佳 外国语言学及应用语言学  研究方向 所属学院 指导教师  英语教学 经贸外语学院 李红丽 二〇一五年五月十日 University Code  10125  Major Code 050211  Shanxi University of Finance Economics Thesis for Master’s Degree An Empirical Study on English Learning Strategies of College English Poor Learners  Name  Gao  Jia  Major Foreign Linguistics and Applied Linguistics  Research Orientation School Tutor  English Teaching Faculty of Business Foreign Language Li Hong-li May 10, 2015 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外， 本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成 果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以 明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名：  日期：  年  月  日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定， 同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版， 允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可以将本学位论文的 全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫 描等复制手段保存和汇编本学位论文。  书。  本学位论文属于保密□，不保密□。在 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名：  年解密后适用本授权 指导教师签名：  日期：  年  月  日  日期：  年  月  日 Abstract At the beginning of 1970s, a standstill of foreign language teaching methodology research and the rapid development of cognitive psychology promoted the focus of foreign language teaching research turned from the study about how teachers “teach” to the study about how students “learn”. Under this background, a world-wide study of foreign language learning strategies began from then on. In 1984, a thesis named “An investigation of learning strategies in oral communication that Chinese EFL learners in China employ” was finished by Chinese scholar Huang Xiaohua in The Chinese University of Hong Kong, it marked the stu