维普期刊资源整合平台 期刊论文,谈信息技术与高中化学课程整合.docVIP

维普期刊资源整合平台 期刊论文,谈信息技术与高中化学课程整合 谈信息技术与高中化学课程整合作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：李振顺延边第二中学,吉林,延吉,133000延边教育学院学报JOURNAL OF YANBIAN EDUCATION COLLEGE2009，23(3)0次 1.期… 议论文写作技法小综合训练题选 议论文写作技法小综合训练题选——开头结尾段落层次过渡照应综合训练题一、下列是一篇议论文的结构提纲，请你指出问题并加以修改，然后进一步设计开头结尾方法，以及段落层次和过渡衔接铺垫照应。题目：坚持就是胜利引论：用龟兔赛跑的故… 杨XX与党XX健康权纠纷一案_______________________________________________________________________________________（2011）南民初字第677号民事判决书原告杨X… 谈信息技术与高中化学课程整合 作者：作者单位：刊名：英文刊名：年，卷(期)：被引用次数：李振顺延边第二中学,吉林,延吉,133000延边教育学院学报JOURNAL OF YANBIAN EDUCATION COLLEGE2009，23(3)0次 1.期刊论文 张小菊.余华 信息技术与化学课堂教学整合的探讨——从e-Learning到Blending Learning -社科纵横2007,22(2) Blending Learning强调把传统学习方式的优势和e-Learning(即数字化或网络化学习)的优势结合起来,既发挥教师的主导作用,又充分启动学生主动性.在当前的化学课堂教学中,要在化学教学中实行Blending Learning的教育思想,需从三个方面来进行:运用信息技术于化学课堂教学,促进学生的有意义学习,打破单一地运用讲授法的局面,促进师生之间课堂内外的交流和对话.2.期刊论文 韦著鹏 多媒体信息技术与化学课堂教学整合初探 -教育界2010(11) 随着信息时代的到来,传统的教学手段已滞后于当今教育的发展.当前,教育应朝着现代化的方向发展,利用多媒体信息技术就是题中应有之义.以化学课堂来说,利用多媒体技术有如下几点意义:多媒体信息技术辅助化学的必要性,是教育改革的需要,是学生认知规律的需要;多媒体信息技术在化学课堂教学中能有效创设问题情境,激发学生学习兴趣:多媒体技术能解决理论教学不够形象化的问题,化不可见为可见;扩大了教学容量;发挥交互特性,促进探索学习;突破教和学在时间、空间上的限制.多媒体信息技术与化学教学的整合有利于优化课堂教学结构,提高教学效率.3.期刊论文 张小菊.赵玉海.ZHANG Xiao-ju.ZHAO Yu-hai 从Blending Learning的新涵义探讨信息技术与化学课堂教学的整合 -湖北师范学院学报（自然科学版）2006,26(2) 国际教育技术界给Blending Learning赋予了新的涵义:在教学中既发挥教师在教学过程中的主导作用,又充分发挥学生的主体性.据此,信息技术与化学课堂教学进行整合,应该将课堂内与课堂外,传统媒体与现代媒体,各种各样的评价方式等多方面全方位进行整合,以达到培养学生的化学科学素质,培养学生的创新精神与创新能力的目的. 4.期刊论文 朱可彬.Zhu Kebin 合理运用信息技术,提高中学化学课堂教学的有效性 -教育信息技术2010(6) 信息技术的合理运用,对化学课堂教学产生了积极影响,本文从多个角度阐述了怎样将信息技术灵活、有效地应用在化学课堂教学中,以便更好地培养学生的创新意识和解决实际问题的能力,从而提高化学课堂教学的有效性. 5.期刊论文 刘俊.LIU Jun 信息技术与化学课堂教学整合的实践与反思 -福建教育学院学报2010,11(3) 教育信息化时代的到来,使得信息技术与课堂教学的整合成为必然趋势.文章站在管理者与实践者的角度,对新课程改革背景下的信息技术与化学课堂教学进行整合的实践及反思进行阐述. 6.期刊论文 奚道飞 浅析信息技术与高中化学课堂教学的整合 -管理观察2009(30) 随着信息技术在教育领域的广泛应用,信息技术与课题整合的议题已摆到广大教育者的面前.对信息技术与化学教学进行整合如何理解、整合对教学的意义以及整合对教师的要求是本文主要介绍的内容. 7.期刊论文 林绮玲 化学课堂教学中运用信息技术的调查与思考 -教育信息技术2010(4) 为了了解中学化学课堂教学中运用现代信息技术的现状,开展本次调查研究.调查结果显示,最被学生认可的课堂教学是多媒体教学与传统教学互相结合,相辅相成;只要教师在教学时能够体现化学学科特点,展示教师个人魅力,没有多媒体的教学学生也是