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自我调节学习在大学物理实验教学中的应用 “干部作风年”自我剖析材料 按照十二师和公司开展干部“作风建设年”的工作方案要求，深入结合学习实践科学发展观，在认真学习提高认识的基础上，个人对照活动要求，从思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面进行了自查自纠，并从世界观、人生观、价值观的高度… 浅谈几种常见高血压急症的处理【中图分类号】r544【文献标识码】a【文章编号】1672－3783(2011)06－0056－02【摘要】目的：探讨高血压急症的处理措施。方法：本院于2007年2月~2010年6月收治的62例高血压急症患者，根据患者病情… 关于亲情的作文：不漏的亲情_900字古希腊人说。如果有个人可以看到最后一粒沙子掉落就会有个人可以看到第一粒沙子掉落。老天让我和她相遇，她在我的童年里，她在我的记忆里，她在我的心里。不能抹杀的亲情。她就是---乐英姐姐。 快乐的童年里，总有姐姐的陪伴… 总第 １３期 第 １ ０ 期　 ２１ ０ ０年 ３月 　 高　 校　 实　 验　 室　 工　 作 研　 究　 Ｓ ｒａ ＮＯ． ０ ＮＯ． 　 ｅ ｉｌ １ ３， １ Ｍ ａ． ２ Ｏ ｒ Ｏ１ 　 ＧＡ０ＸＩ ＡＯ　 ＨＩ Ｓ ＹＡＮＳ 　 ＨＩＧ０ＮＧＺ Ｕ０　 ＹＡＮＪＵ Ｉ　 自我调 节 学 习在 大 学 物理 实验 教 学 中的应 用　 曹 小龙　 ，车 永莉　 （ 曲阜 师范 大学　 １ 算机科 学学 院 ；２信 息技术 与传 播学 院 ，山东　 日照 ，２ ６ ２ ） 计 ７ ８ ６　 摘　 要 ： 大 学物 理 实验 是 学 生 学 习大 学物 理 的基 本 方 法和 途 径 ，是 大 学 物理 教 学 的基 础 。 本 文将 自我 调 节　 学 习 的循 环 模 式 应 用 于 大 学物 理 实验 教 学 中 ，从 自我 评 价 与 监 控 、 目标 设 置 与 策 略 计 划 、 策 略 执 行 与监　 控 、策 略 结 果 的监 控 四 个方 面使 学生 感 觉 到 自 己拥有 学 习的 自控 权 ，激发 学 生 自主 学 习的 内部 动机 ，使 学 　 生成 为 自主 的 学 习者 。 　 关 键 词 ： 自我调 节 ； 学 习 ；循 环模 式 ；物 理 实验　 物理 学 是 一 门实 验 性科 学 ，实 验 是 建 立 和 检 验 物 理　 互 联 系 的循 环 步 骤 ：① 自我 评 价 与 监 控 ：学 生 根 据 先 前　 理 论 的基 础 ，是 物理 学 工 作 者 的重 要 研 究 方 法 ， 同 时也　 的学 习成 绩 来 判 断 自己 的 能力 水 平 ；② 目标 设 置 与 策 略　 是 学生 学 习物 理 的基 本方 法 和途 径 。大 学 物 理 实 验 是 根　 计 划 ：学 生 分 析 学 习任 务 ，设 置 具 体 的 学 习 目标 ，确 定　 据 学 习 的 目的 ，利 用 物 理 仪 器 ，人 为 地 控 制 物 理 现 象 ， 要 选 用 的 学 习 策 略 ；③ 策 略 执 行 与 监 控 ：学 生 在 具 体 情　 　 排 除次 要 因素 的 干扰 ，突 出主 要 因 素 ，在 有 利 条 件 下 重　 境 中使用策略 ，并监控其执行 ；④ 策略结果 的监控 ：学　 复地 研 究 物 理 现 象及 其 规 律 。开设 大学 物 理 实 验 课 能 够　 生 分 析 某 种 策 略 和某 种 结 果 之 间 的 关 系 ，以 确定 所 使 用　 帮助 学 生 掌握 物理 实 验 的基 本 方 法 和技 能 ，使 学 生 学 会　 策 略 的 有 效性 。 自我 调 节 循 环 模式 有 助 于学 生进 行 自我　 通 过 对 外 在 物 理现 象 的测 量 分 析 ，完 成 对 内在 物 理 规 律　 评 价 ，设 定 目标 ，使 用 学 习 策 略 ， 自我 监 控 学 习 中所 发　 的认 识 和 把握 ，逐 步 培 养 学 生 运用 自己所 掌 握 的 物 理 知　 生 的 变化 ，并 调 整 所 使 用 的 方 法 ，让 学 生 感 觉 到 自己拥　 　 识 、实 验方 法 和技 能 进 行科 学研 究 的 能力 … 。但 目 前 在　 有 学 习 的 自控 权 ，激 发 学 生 自主学 习 的 内部 动 机　 。 大 学 物 理 实验 教 学 中 仍 大 量 存 在 着 教 师 “ 实 验 ” 讲 ，学　 生 “ 听实 验 、看 实 验 、练 实 验 ” 的 机 械 学 习 现 象 。 学　 生 在 实 验 时 仍 处 于 被 动 地 位 ，学 习 的 主 动 性 受 到 了 限