河北定州中学高三一轮复习生活与哲学学案:第6课求索真理的历程.docVIP

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  • 2017-01-11 发布于河南
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河北定州中学高三一轮复习生活与哲学学案:第6课求索真理的历程.doc

河北定州中学高三一轮复习生活与哲学学案:第6课求索真理的历程

第六课 求索真理的历程 考纲要求 1.实践:实践的概念,实践的特点 2.实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的 3.真理:真理的客观性,真理的具体性,真理的条件性,真理和谬误 4.认识过程:认识的反复性,认识的无限性 二、知识梳理 考点一 实践的含义、特征 1.实践的含义 实践是人们改造_________的_____活动。 (1)凡是实践,都是以___为主体、以_________为对象的_____ ___活动。 (2)实践是一种___________活动。它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。 2.实践的特点 实践具有___________、能动性和___________三个特点。 1.判一判:下列各项属于实践活动吗? (1)大猩猩用树枝钓白蚁。 ( ) (2)全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 ( ) (3)嫦娥三号探月飞行活动。 ( ) (4)学生通过学习,提高自己的思想认识水平。 ( ) 命题点一 实践的含义、特征 1.由我国自主研发的艾滋病预防疫苗已经在北京佑安医院进行了二期临床试验,目前试验正在有 序进行,有望在未来两三年之后正式进入临床应用 ,届时对艾滋病这一致命传染病的防控将起到很大的

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